高一语文必修一yw—10—01—001

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1、高一语文必修一YW—10—01—001《雨巷》导学案 编写人：汪帮清审核人：李平编写时间：2009-8-13班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1.反复朗读，背诵本诗。2.理解“丁香姑娘”等意象，领会作者的思想感情。3．了解象征手法，理解“丁香姑娘”在诗中的象征意味。【重点难点】1．学习重点：有感情地朗读，品味诗歌的语言，体会作者的情感。2．学习难点：理解“丁香姑娘”这个意象，了解其象征意味。【学习方法】诵读——体味——探究【知识链接】1.“现代诗派”得名于施蛰存主编的《现代》文学月刊，围绕这个刊物并创作诗歌风格相似的一群新人，被称为“现

2、代诗派”。20世纪30年代中期是现代诗派的鼎盛时期。它是对象征诗派与新月诗派变革性的继承与发展，它的核心是象征主义。2.戴望舒（1905—1950），原名戴梦鸥。浙江杭县人。1931年加入中国左联。1932年自费赴法国，在里昂中华大学肄业。一年后到巴黎大学听讲，受法国象征派诗人影响。1935年回国。次年创办《新诗》月刊诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等，他是中国现代象征派诗歌的代表。3．《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中，戴望

3、舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。4．象征主义（Symbolism）是十九世纪末期流行于欧洲（主要是法国）的艺术思潮。它的产生是对印象派艺术和写实主义所标榜的原则的反动，企图用视觉形象表达神秘和隐蔽的感觉。即，通过细致复杂的一剎那感觉，来探测心灵深处最隐蔽的内容。象征不论用抽象的或具象的语言，都是非常朦胧和难以捉摸的，具有神秘的倾向。这种艺术流派于“五四”运动退潮时期传入中

4、国。戴望舒早期的创作也明显地接受了法国象征派的影响。《雨巷》运用了象征的抒情手法，4诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。5.丁香花开在暮春时节，花的形状象结，淡紫色或白色。在中国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁和愁怨。如李璟词《摊破沙浣溪沙》：“手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，

5、丁香空结雨中愁。回首碧波三峡望，接天流。”李商隐有诗：“芭蕉不展丁香结，同向春风独自愁。”在本诗中，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征，雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美，而且丁香花虽美，但容易凋谢。所以，以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。【学习过程】1．初读本诗，要求读准字音，读出节奏。读准下列加点字的读音。支撑（）彷徨（）（）惆怅（）（）寂寥（）颓圮（）（）彳亍（）（）2.再读课文，想一想，应该用怎样的感情来朗读这首诗？试着有感情地朗读。（提示：在文中画出能体现作者思想感情的一组形容词，揣摩诗歌的感情基调）3．诗中哪几节诗表现

6、了“姑娘”出现、走近、走远、消逝的过程？表现出作者怎样的思想感情？用朗读的方式表现出来。（提示：从诗节中抓住与“问题”相关的关键字眼，理清诗歌的行文线索和感情脉络）3.诗中写到的“丁香姑娘”有什么样的特点？从诗中的哪些地方可以看出？4．诵读本诗的第一节和最后一节，思考：它们在结构和内容上有什么异同？这样写有什么好处？（提示：首先在字句上进行比较，然后从结构、内容、意蕴等方面加以分析）5.诵读交流，你最喜欢这首诗中的哪一节诗？简述理由。（提示：可以从修辞、音律、句式、表现手法等方面分析，复述诗句时要能有感情地朗读。示例：我喜欢第二节诗，（有

7、感情地诵读）“她是有/丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨。”这节诗4运用了排比的手法，写出了丁香姑娘美丽的容貌、高尚的品格、忧愁的心境）6．《雨巷》这首诗运用了象征手法。正像有人评说的那样，“我喜欢你雨巷彷徨中的美丽，我铭骨你伤感惆怅时的忧怨”，整首诗如中国的水墨写意，尽情地铺洒渲染着情感，发散出诗人的忧愁与迷惘。一直以来，人们对诗中“丁香姑娘”的象征意味主要有三种理解：“丁香姑娘”就是“一位姑娘”；“丁香姑娘”就是执着追求者“我”；“丁香姑娘”就是作者心中的理想。你同意哪一种观点，请简要说明理

8、由。你还有另外的看法吗？【当堂检测】1．对《雨巷》的赏析不准确的一项是（   ）A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁