基于就业为导向的中职计算机教学模式设计

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1、基于就业为导向的中职计算机教学模式设计摘要：中职计算机是一门实践性、实用性较强的学科，除了传统的教学模式之外，确保学生能够与实践相结合。教师在以就业为导向时应在教学和技能训练时调整教学模式。围绕学生学习计算机的实际应用能力，包括操作技巧知识掌握等技术性方向。以就业为导向对学生进行教学，从而激发学生学习热情，为国家培养专业的高技能计算机人才。中职计算机的教学要突出计算机的就业导向职能，适应社会发展的就业需求展开教学。本文围绕以学生就业为导向的中职计算机教学模式进行探析，指出当前教学模式中所存在问题并对其进行分析，并根据问题提出相应对策来促使中职计算机教学的顺

2、利完成，增强学生专业技能。中国8/vie　　关键词：就业；中职计算机；教学模式　　中图分类号：G642文献标识码：A：1009-3044（2017）05-0084-02　　近年来，随着国家对教育改革力度加大，以及考虑到社会人才市场的需求，提出了中职计算机中以就业为导向的教学模式，我国经济建设和社会发展正亟待工作岗位中具有操作技能的应用型人才，正是因为这样的社会需求定向了中职计算机的教学目标。计算机教学是一门应用性很强的学科，计算机在社会各行各业的应用十分广泛。中职计算机想要提高学生的专业技能和综合能力，来让学生更好地达到社会需求就要采取以就业为导向的教学模

3、式。也只有以就业为导向，才能提高学生就业竞争力，学以致用的解决中职学生就业困难的处境。因此，以就业为导向的中职计算机教学模式就必须得到相关教育工作者的高度重视。　　1阐述就业导向重要性　　1.1改善目前中职计算机的就业困难出尽处境　　随着当代社会的科技不断发展和创新，我国对于各行各业人才需求量也越来越大，尤其对计算机综合型人才的需求量，对计算机专业人才提出更专业技术要求【1】。由于很多中职计算机的学生不能满足社会计算机市场的需求，毕业生并不能找到相应的计算机专业工作，而企业则又招聘不到符合职位需求的技术人员，这样就陷入了一种用工荒的局面，导致目前中职计算机

4、专业的学生就业情况并不乐观。计算机教学和社会市场的不匹配导致出现这种情况，那么就要以就业为导向作为中职计算机的教学模式，使得中职计算机人才获得社会肯定，适应社会发展。　　1.2对中职计算机教育资源合理配置　　促使学生顺应社会发展要求，提高学生就业率是中职教育的最终目标，但专业学生在接受传统中职计算机的教学模式之后并不能满足当下社会对计算机专业的需求，导致无法从事对口专业的技术性工作，在这样的形态之下就会极大打消学生对专业学习的积极主动性，也在一定程度上浪费了学校的教育资源配置。通过在教学中结合市场与社会需求进行针对性以就业为导向的教学模式，来促进中职计算机

5、教学完善各种教学资源配置，确保中职计算机专业学生能够顺应社会需求顺利就业，以此来提高学校面对社会的就业率。　　2分析就业导向在计算机教学中的应用　　2.1专业技术强、综合素质高的教育团队　　在当前中职计算机教学中，大多数老师并未具备教学所要求的较强的专业技术能力以及自身较高的综合素质这些特点，极大地影响了中职计算机的就业率，也无法满足社会对于计算机专业技术的需求。那么创建一个专业技术强、综合素质高的教育团队就显得尤为重要。　　教师在教学过程中应不断地学习并且深造自身的专业技术能力，以便及时随着社会发展更新补充专业知识；中职学校通过在计算机教学过程中鼓励教师

6、多去参与社会实践，使得教师亲身参与了解社会市场需求；老师还可以通过学校与企业进行合作，让经验充足技术性强的专家对老师进行专业培训，以此来提高老师的专业技术水平，并且在教学过程中传输于学生，来提高学生的专业技术能力。　　2.2优化中职计算机设置　　通过对中职计算机设置进行优化，可以在很大程度上提高对学生的专业能力，并且可以有效提高学生在当前社会形态下的就业竞争力。中职计算机教学的主要目的是培养学生的专业计算机技能，但是由于现下中职院校的种种原因限制，导致中职计算机教学的专业课程设置中存在一定的问题。那么在对中职计算机专业教学课程设置的过程中就应该判断每个专业

7、的价值进而据其理解进行规律性分类，以提高与市场接轨率为目标，明确专业所存在的优势，来对计算机专业进行优化分配从而提高学生的专业能力。　　2.3强化实践，提升专业技术　　为了让学生更好地与社会计算机市场需求接轨，必须加强中职计算机教学中的专业实践。学校通过为计算机专业学生提供实践场地来鼓励学生在巩固理论知识的基础上多次积极地实践，从而达到理论知识和实践能力的有效结合【2】。由于当代社会信息发展较快，计算机软件一直在不停地更新换代，学校也应该实时更新计算机教学设备，完善专业知识教学，为计算机专业的学生提供优质学习环境加强专业技术性。以及学校通过课余时间对学生进

8、行与企业对口进行短期培训课程，来促使学生发现自身不足之处，从而得到