湖北移动校讯通杯第九届教育技术理论与实践征文

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1、“湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育姓名曹琴琴性别女教龄5年龄28E-mailcaoqinqincaowei@163.com职称小一办公电话0712——5710550手机号码15171233866通讯地址湖北省安陆市雷公镇罗庙小学邮编432622征文类别教学论文A类网上注册号学科小学语文出版意向专著□电子杂志□学术刊物□增刊□不同意□参赛调查2006□2007□2008□2009□2010□2011□2012□2013□(您参加过我们举办的哪几届征文大赛,请在相应

2、的年份后打勾)作品名称灵活运用电教媒体教学,使农村小学语文课堂更“灵活”摘要电教媒体以一股新的血液注入了教学中,它的运用不但可以营造氛围,激发学生的兴趣和求知欲,而且可以创设新颖的情境,释疑解难,在教学上有了新的突破,从而提高了教学效率,增强教学效果,有助于语文教学新的发展。我以自己在教学中的体会来谈谈如何在小学语文教学中凸显电教媒体的作用。全文主要从七点进行阐述:一、运用电教媒体导入新课,能激发学生兴趣。二、电教媒体与教学活动有机结合,能渲染课堂气氛,优化课堂教学。三、电教媒体可为思维创新带来无限的遐想。四、运用电教媒体

3、,训练学生口语交际能力。五、运用电教媒体教学,激发学生内在的情感。六、电教媒体深入课堂,有利于突破教学的重点难点。七、运用电教化手段,可促进教学改革,推动教育发展。关键词电教媒体课堂气氛语文教学创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表注:①此表由参赛教师填写。请各地电教馆(站)组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。②网上注册号必填。教育技术理论与实践征文征文类别:教学论文A类标题:灵活运用电教媒体教学,使农村小学语文课堂更“灵活”姓名:曹琴琴单位:安陆市雷公镇罗庙小学联系电话:15171233866电子邮箱:caoq

4、inqincaowei@163.com通讯地址:湖北省安陆市雷公镇罗庙小学邮政编码:432622灵活运用电教媒体教学,使农村小学语文课堂更“灵活”湖北省安陆市雷公镇罗庙小学曹琴琴【摘要】电教媒体以一股新的血液注入了教学中,它的运用不但可以营造氛围,激发学生的兴趣和求知欲,而且可以创设新颖的情境,释疑解难,在教学上有了新的突破,从而提高了教学效率,增强教学效果,有助于语文教学新的发展。我以自己在教学中的体会来谈谈如何在小学语文教学中凸显电教媒体的作用。全文主要从七点进行阐述:一、运用电教媒体导入新课,能激发学生兴趣。二、电教

5、媒体与教学活动有机结合,能渲染课堂气氛,优化课堂教学。三、电教媒体可为思维创新带来无限的遐想。四、运用电教媒体,训练学生口语交际能力。五、运用电教媒体教学,激发学生内在的情感。六、电教媒体深入课堂,有利于突破教学的重点难点。七、运用电教化手段,可促进教学改革,推动教育发展。【关键词】电教媒体课堂气氛语文教学随着信息技术日新月异的发展,语文教学已在黑板、教科书等传统教学媒体的基础上,融入了幻灯、投影、录音、电影、录像等大量的电化教学手段。电教媒体正逐步走入课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的

6、不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式,显示出它得天独厚的优势,大大提高了课堂有效时间的利用率,增大了教学传播的信息量,拓宽了学生的知识面,开阔了视野,活跃了课堂气氛,又培养了思维能力,这种教学手段至它产生的那一天起,就给课堂教学带来了一场前所未有的改革,掀起了课堂教学史上一次意义深远的革命。下面就电教媒体在语文教学中所扮演的重要角色,浅谈一下个人的一点认识。一、运用电教媒体导入新课,能激发学生兴趣。课文的导入方法有许多种。如引人入胜的语言描述,扣人心弦的故事,引人思考的问题

7、等。但根据小学生的心理特点,动态的、变化的事物(动画片)最容易引起小学生的注意。针对这一特点,我采用电教媒体以声像为导,通过多彩的画面和美妙的音乐,激发学生探索知识的强烈欲望。如:教学一年级的《小小的船》一课。上课开始,我展示投影,出示满天繁星的天空图像。让学生仿佛置身于夜晚星空之下,接着伴随着音乐,一个弯弯的月亮盘旋而出。并用富有吸引力的描述:“在满天繁星的夜空里有一个弯弯的月亮,同学们,你们喜欢月亮吗?有一位老爷爷把我们小朋友看月亮的情景写了一首诗,你们想不想读?”学生被动画音乐所吸引,产生了强烈的欲望,激发了学生的内

8、在动力,教学便从这里开始了。二、电教媒体与教学活动有机结合,能渲染课堂气氛,优化课堂教学。在语文教学中采用现代化的电教手段,不仅能让教学内容呈现出形象生动、感染力强的特征,还能够极大地激发学生的兴趣,调动学生学习时主体投入的激情。如在教学《四个太阳》时,小作者给夏天画了个绿绿的太阳。可以利用电教媒体给孩

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