“皮格马利翁效应”在高校辅导员工作中的运用

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1、“皮格马利翁效应”在高校辅导员工作中的运用蔡先（三明职业技术学院经济与管理系）《普通高等学校辅导员队伍建没规定》（教育部24号令）中指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”可见，辅导员工作的开展，直接影响高校思想政治教育工作的成效。在高教扩招的背景下，高校辅导员承担着巨大的工作压力和挑战，如何合理利用资源，理论联系实际，大胆创新工作力‘法，有效推进高校辅导员工作，是当今高校辅导员开展学生思想政治教育工作中所面临的难题。本研究从

2、心理学中著名的“皮革马利翁效应”出发，揭示了“皮革马利翁效应”对高校辅导员工作的启示，阐述了“皮革马利翁效应”对高校学生发展的作用，将“皮革马利翁效应”创造性地运用到辅导员工作实践中去，为创新高校思想政治教育工作提供了有利依据。一“皮格马利翁效应”及其启示1“皮格马利翁效应”的涵义“皮格马利翁效应”叹称“罗森塔尔效应”，由心理学家罗森塔尔提出。1968年，美国心理学家哈佛大学教授罗森塔尔（R.Rosenthal）和他的学生雅各布森（L．F．Jacobson）在旧金山一所公立学校进行了一项实验。他们在一所小学的每个年级各选三个班，对这三个班的学生作了一番

3、“煞有介事”的预测未来发展的测验，然后将20%的“最有前途”学生名单交给校方，并再三叮嘱校方对名单进行保密。一年之后，学校惊奇地发现名单上的学生的确个个表现优异，无论是学习成绩、求知欲，还是智力水平，都比其他学生强。然而名单上学生的教师并不知道事实真相，其实这些学生只是罗森塔尔和雅各布森从总名单中随机抽取出来的。2“皮格马利翁效应”对高校辅导员工作的启示例为什么一年之后竟会有如此显著的差异呢？这就是期望心理中的共鸣现象。在这个试验中教师相信他们的学生是更聪明的，学生就可能因为教师的信念而真的变得更聪明，教师对学生的期望最终能充当自我实现的预言。教师在得

4、到“权威预言”之后，就认定了这些都是“天才”学生，因而寄予了他们很大的期望，在日常的教学及生活中开始对这些学生格外关注，教师的许多无意识的动作、言语和表情无一不表达出对这些学生的信任和赞赏，即便他们有缺点或犯了错误也不会严厉地指责他们，而是给予更多的鼓励和指引，通过赞美他们的优点来表示信任他们能改正，实际上他们扮演着皮格马利翁的角色。正是这种暗含的期待和赞美使学生增强了进取心，使他们更加自尊、自爱、自信、自强，奋发向上，故而出现了“奇迹”。从心理学的角度来说，教师的期待是饱含着爱、信任、尊重、宽容、鼓励、期望等在内的复合情感。在“皮格马利翁效应”发生的

5、期间，正是这种情感深深触动着学生的心灵，影响着他们的心理发展。“皮格马利翁效应”启示我们：赞美、信任和期待具有一种正能量，他能使人欣慰，当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。在大学生的思想政治教育中，不仅要重视说服教育，也要积极运用恰当暗示，通过“皮格马利翁效应”的作用，使受教育者在轻松、愉悦的气氛中接受教育，不断推进大学生思想品德的发展与进步。二“皮格马利翁效应”在高校学生发展中的作用1有利于激发学生潜

6、力和成就动机的形成“皮格马利翁效应”能够激发学生潜力的原因在于它紧紧抓住了情感因素，满足了学生内心深处的需求，使人产生愉快的感觉，由外到内的正向激励能满足人内心的积极追求，形成肯定自我的意识，这种肯定自我的多次沉淀，就会积累学生的成功感，让学生觉醒，推掉压在无形生命中的自卑的巨石，让学生的潜能像火山一样爆发出来。“皮格马利翁效应”并不是一味夸大学生的优点，忽略学生的缺点，它承认差异、允许失败，肯定人的长处和点滴进步，以欣赏的目光激励学生，以宽容的态度包容学生，鼓励他们，结果是使差异缩小、消失。辅导员用赏识的目光看待学生，让学生感受到辅导员对他们的未来充

7、满信心，让他们逐渐重新接纳自己，消除不必要的孤僻和自卑，消除紧张焦虑的情绪，培养起真正的自信，从而适应大学生活、适应社会，发挥自己的才干，最终走向成功。2有利于激发学生的自信心对自己正确的认识是建立自信的基础。个体对自己的认识一般是从他人对自己的态度和评价中获得的，其中重要人士或权威者的评价，被视为认识自己最重要的因素。心理学家威廉·詹姆斯曾经说过：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”“皮格马利翁效应”中教师运用赏识教育的方法，以赏识为先导，激发被教育者的主观能动性和潜在的巨大能力。教师对学生的期望和赏识，使那些信心

8、不足的学生恢复了信心，能够正确意识自己的优缺点，在遇到困难和挫折的时候，学生能够想到自己的闪光