美文欣赏话题作文指导策略

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1、美文欣赏话题作文指导策略话题作文方兴未艾,近几年,无论中考、高考,都以话题作文居多。所谓话题作文,是指围绕一个谈话中心,按一定要求进行写作的一种作文形式。虽然话题作文的出题形式有一定的优越性——为学生提供了相对开放的空间,文体可自选,题目可自拟,立意可自定,但要审好题写好文并非易事。笔者认为,话题作文的指导需从以下几个方面着手:一、审题求严不少话题作文看似行文自由,其实也有诸多限制,并非“天马行空,任意驰骋”,想写什么就写什么,想怎样写就怎样写。近几年的话题作文试题大多由话题材料、写作话题、具体写作要求三部分组成。一些学生对话题作文的审题不够重视,常常粗略浏览,提

2、笔便写,往往造成走题跑调,失分成憾。例如:有一篇话题作文是这样要求的:“假如大地没有绿,那将会怎样呢?请以‘绿’为话题,写一篇不少于800字的作文。”题目并不复杂,却有粗心的考生没看清题目,在文章中大谈特谈大地之所以没有了绿,是因为人为的破坏,结果文不对题。2004年广东高考作文是话题作文“语言与沟通”,有些考生没有注意审题,没有注意“语言”与“沟通”的关系,或只写“沟通”忘了写“语言”,或没有点明“语言”问题,造成解题片面未能切题。以上现象在教学中屡见不鲜,作为教师,在日常的训练中,就要从严要求,指导学生学会审题。题目的提示语往往蕴涵命题意图,暗示写作限制,起一

3、个导向作用。学生要研读有关提示语,揣度有关的暗示,正确理解话题的内涵,并紧扣话题选材组材,以免“大意失荆州”。譬如这样一道作文题:“不少人待人坦率诚恳,不虚假,不矫情,表里如一,心口如一,真心实意对待别人,当然,生活中也不尽如此。根据你所见所闻,写一篇有关坦诚待人的文章。”题目暗示我们可以写自己坦诚待人,也可以写别人对自己坦诚以待。“生活中也不尽如此”提示我们除了可以写正面的,也可以写反面的,即自己或别人不坦诚待人或未被坦诚相待方面的。仔细阅读“不少人待人坦率诚恳,不虚假,不矫情,表里如一,心口如一,真心实意对待别人”等句子,就可以正确理解“坦诚待人”的意思,避免

4、把“坦诚”误解为“诚信”。二、拟题求佳“眼为心窗,题为文眼。”一个新颖醒目的标题会令读者心驰神往、一读为快,令读者一见倾心、先入为主,正如芬芳的美酒,令人未饮先醉。2003年4月广州市教研室、中语会、《中学语文学习》联合举办了“广州市中学语文教师现场写作大赛”,题目是这样的:“你是一位语文教师,你是在中外优秀文化遗产的熏陶中成长的。它引导你追求真善美,扩大了你的视野,启迪了你的思维,丰富了你的情感,完善了你的人格。请以‘文学遗产的熏陶’为话题抒写你对它的感激和爱恋之情,或申述你热爱它的原因。文体不限,题目自拟。”获特等奖的老师所拟的题目无不独具匠心,令人耳目一新,

5、如《腹有诗书气自华》、《感谢您,四壁的星光》、《用文学诠释人生》、《我和我追逐的梦》、《无言的河流》、《春天的歌》、《书香伴我行》、《因为文学,我心永恒》等。有些学生不重视话题作文的拟题,直接把话题作为文章的题目,使题目过于空泛,不能很好地反映文章的内容,揭示文章的中心。我们平时要加强拟题训练,尽可能把题目定得准确、生动、新颖。最基本的方法是把话题“前增后补,化大为小”。譬如这样一篇话题作文:“请以‘生活’为话题,写一篇不少于800字的作文。”我们可以让学生围绕“生活”这个词语,根据文章内容把题目定为:《生活小插曲》、《二十年后的生活》、《我的理想生活》等。为了避

6、免拟题平淡、生硬,可以巧用比喻、拟人、夸张、双关、对比等修辞手法,还可以运用学过的诗词、歌曲、广告中的名句,直接引用或加以修改作题目,增添文学色彩,如:《平平淡淡才是真》、《精彩的每一天》、《好好活着》、《百味人生》等。在进行“新”这个话题作文训练时,某些学生准备撰文反映上下九步行街的变化,但所拟的题目《新变化》、《这里变了》、《上下九新貌》、《再次来到步行街》等都不尽人意。在老师的指导下,这些学生拟出了《老马不识途》、《当惊世界殊》、《焕然一新步行街》、《步行街上新风情》、《上下九路展新姿》等较新颖的题目,令人眼前一亮,一开始就获得好的印象。三、文体求稳话题作文

7、不限体裁,能让学生“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”,潜能得到充分发挥。不过最好提醒学生不要随心所欲、任意选择,否则文章容易显得结构松散,变成“四不象”。稳妥起见,还是要根据自己的特长,发挥自己的优势,选择自己喜好或擅长的体裁。有些考生形象思维较强,想象力丰富,可以选择写记叙文,甚至可以编故事、写小说、拟童话;有些考生逻辑思维较强,看问题有深度,长于辨析,可以选择写议论文;如果知识丰富,分析概括能力比较强,可以选择写说明文。比如上面提到的“新”这个话题,可以写成记叙文,写人叙事、写景状物,如可写新同学、新老师、新邻居,或原来熟悉的人的新变化;可写发生在学校、家里、社会上的

8、新鲜事,或

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