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1、同学们要认真听哟！话题作文教学张志彬2015—12—9实验中学1、什么是话题所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头.2、什么是话题作文围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文.1、什么是话题所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头.2、什么是话题作文围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文.3、举例树,与人类相生相伴的树,各种各样的树；有形的树,无形的树.有人栽树,有人毁树.人们为树而礼赞,又为树而叹息
2、.树,寄托着人类热切的希望；树,蕴涵着人类丰富的感悟.提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思……请以"树"为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情；除诗歌外,文体不限.在上述例题中,"树"就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要我们所写作文与"树"有关,都算切题.话题作文的特点1、相关性.话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨.2、自由性.这是话题作文最大的特点.我们在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性.
3、具体表现为以下几点：（1）题目自由.所给话题可以不作题目,我们可以自拟题目.但所拟之题最好能体现文体的特点.（2）选材自由.只要是选择与话题相关的写,都有效.（3）文体自由.话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体.（4）想象自由.话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间.但要注意想象深度.总之,话题作文缩小了对我们的限制,提供了更多的选择余地和想象空间.我们可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力.话题作文
4、如何审题------话题作文审题 “三要”一、要吃透材料，根据命题意图确立观点话题作文的材料具有双重作用，它既是话题的引语，又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来，并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料，抓住关键问题思考立意。读懂话题材料，不仅与能否确立正确观点有关，还与能否抓住关键问题构思文章，使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题，作文就难免或浅或偏。三、要看清话题，避免脱离
5、命题范围。话题的文字总是很简短。但尽管这样，对话题也一定要看清，想清，否则也有偏出去的可能。立好意的方法1、观察——寻找特点；2、感悟思考——发散思维，由表及里，由此及彼，由个别到一般；3、联想——相似联想，相近联想，相反联想，立意正确、新颖、深刻如以“水”为话题：经过组词、析词、联想后，可确立如下中心：第一、装点大地秀色的水——要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水——伟大的母爱。第三、认准方向，千曲百折不回头的水——要有坚强的意志，生命不息，奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水——愈挫愈坚
6、的顽强品格。第五、污水----环保意识，爱护我们的家园。第六、汗水——做勤劳的人。第七、水的精神——以柔克刚，滴水穿石的精神话题作文的拟题技巧一、题目是文章的“眼睛”标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。命题者总是提供材料，提出某个话题让同学们根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。二、作文拟题的要求1.标题范围尽量要小2标题不能过长3标题要含蓄4拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的
7、故事5拟题时要善于联想三、拟题方法指导1.要扣题,不要摘题话题作文中，一般有话题提示、要求，三者是一个完整的统一体，话题不等于文题，2.要新颖,不要平淡3.要大题小作,不要小题大做:例:以《梦》为话题《梦》——《与嫦娥通信》《美梦成真》《多梦少年》角度具体,文体亮丽范围太广,无从下手4.要切合文意文体,不要游离话题（1）话题作文的题目与作文内容是统一的:例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得“女人是水做的”这句话,就以<<女人>>,<<我的妈妈>>为题目,让人啼笑皆非。（2）话题作文的题目与体裁(文体)是统一
8、的: 如:用“论.....”,“说.....”,“......之我见”,“.......给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类.四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号等2、我们也可以运用一些修辞手法3、我们还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常4
