第9课《古老印度的抗争》导学设计

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1、第9课《古老印度的抗争》导学设计主备人：熊国成审核：历史教研组【学习目标】1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，了解17-18世纪英国对印度的侵略活动。2、了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响，认识殖民掠夺和扩张是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。3、知道1857-1859年印度民族大起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。学习重点：重点是知道英国对印度进行侵略扩张的史实，了解印度人民顽强而悲壮的反英史实。学习难点：是了解英国殖民侵略给英国带来的影响，理解资本主义侵略扩

2、张的本质。【课前导学】一、温故知新：印度位于南亚，和中国一样是世界四大文明古国之一，中印都为人类文明的发展作出了重大贡献，两国自古以来就有密切的交往。当今印度正以崭新的姿态崛起于21世纪的世界舞台。结合七八年级所学知识，请写出下列相关内容。（1）古代印度的等级制度是                                （2）世界三大宗教中起源于古印度的是                      （3）唐朝时中印文化交流的重大事件是（4）1954年中印缅三国共同倡导的处理国际关系的基本准则是二、预习检测：（

3、一）传统社会的变迁1、在古代印度，政治上的（）制度，经济上的（）制是这个社会的传统特征。（二）贪婪的殖民者1、1600年，英国人建立了（），开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动。（）是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。2、英国对印度的疯狂掠夺和剥削给英国带来了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿给印度带来了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）

4、顽强而悲壮的反抗1、（）年，在印度爆发了一场“土兵”起义。在两个月的时间里，这场起义就发展成为全民族的反英大起义。（）是印度土兵发动起义的导火线。在印度民族大起义中，（）领导印度人民进行了英勇的反英斗争。【课堂导学】一、展示预习成果二、探究交流想一想：1、为什么“涂油子弹事件”引发了印度民族大起义？2、印度与北美都是英国的殖民地，那么英国的印度殖民地与北美殖民地有什么不同？2【课后导学】：1、印度的宝莱坞耗资巨资拍摄的一部电影《起义》，反映了印度历史上最大的一次反英大起义，这次起义发生在（）A.19世纪20年代B.1

5、9世纪40年代C.19世纪50年代D.20世纪初2、在印度民族大起义的队伍中，有一个美丽而又勇敢的女英雄，叫拉克西米.巴依，她曾是印度哪一个地方邦国的女王（）A.德里B.孟买C.密拉特D.章西3、英国的东印度公司成立于1600年，其目的是发展对远东和印度地区的贸易。该公司的性质是（）A.商业组织B.贸易组织C.军事机构D.殖民机构4、“在我的脚下有富裕的城市，在我们手中有雄强的国家，在我一个人的面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石的宝库……”这是英国殖民者侵略头目克莱武的表白。这里的“国家”指的是（）A.中国B.印度C.

6、日本D.朝鲜5、“殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展”以下史实最能证明这一观点的是（）A.英国对印度的掠夺B.文艺复兴运动的开展C.君主立宪制的确立D.《人权宣言》的颁布6、“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是（）A.华盛顿B.克伦威尔C.拿破仑D.章西女王7、1857~1859年印度民族大起义的根本原因是（）A、英国加紧对印度进行经济剥削和政治压迫B、英国的商品输入使印度的手工棉纺织业破产C、印度出现了百年未遇的大饥荒D、英国吞并一些地方封建王公的领地2