韩国社会文化课程教学大纲

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1、《韩国社会文化》课程教学大纲课程编号：1231121课程名称：韩国社会文化总学时数：32实验或上机学时：无先修课程：《基础韩国语1，2》《韩国语阅读初级》《韩国语阅读中级》后续课程：无—.说明部分1．课程性质：韩国社会文化是阿尔泰语系韩国语言文学专业中高级水平学生必修的一门课程。2．教学目标和意义：本课程旨在让学生了解韩国地理，历史，社会，政治，文化，经济，科技教育，工农业，企业经营，生活及风俗习惯等方面的知识。为有一定韩语基础知识的学生打开一扇了解韩国社会文化风土人情的窗口，使学生掌握有关韩国基本情况的背景知识，从而促进语言本身的学习，进一步让学生了解韩国的历史文化背景。3．教学内容及教学要

2、求：1）教学内容：重点学习韩国的面积及地区划分，韩国的人口，山地；韩国历史的年代划分；韩国传统文化的特色，韩国当今社会的经济、政治、教育等概况；韩国人的心理特征；韩语的构造特征，我校韩语专业课程的简况。2）教学要求：课前做到按要求积极搜集整理相关资料，课堂上做到积极踊跃发表自己的观点和想法，课后做到及时归纳总结，相互交流感想。4．教学重点、难点：韩国的地区分划和行政分划；韩国历史的年代划分；韩国传统文化的特色，韩国当今社会的经济、政治、教育等概况；韩国人的心理特征；韩语的构造特征。5．教学方法与手段通过幻灯片以图文并貌的形式向学生介绍韩国，了解韩国人，从而产生学习韩语的强烈兴趣。同时通过问答方

3、式与学生充分交流，使其容入其中，达到教学互动。6．教材和主要参考书1）教材：作者李承梅.《韩国社会与文化》.青岛.中国海洋大学出版社2007年6月2）参考书：作者김혁제.《신사고수능다큐한국지리》.韩国.좋은책(참고서)2007年5月3）参考书：作者강식진.《진민한중사전》.韩国.　　韩国进明出版社　　　1998年6月7．其他1）考核方式：5由期末考试和平时成绩两部分组成，考试每学期按教学大纲的要求进行，内容包括主观和客观题，形式为闭卷笔试。2）成绩评定：本课程的成绩评定采用N+2百分制体系（‘2’代表期末考试和笔记成绩，‘N’代表平时课堂表现、作业完成情况及平时小测试等并且N≥3），期末考试

4、的卷面成绩占40%，笔记占10%，N占50%（课堂表现20%，作业完成情况15%,小测试15%）。二.正文部分第一讲韩国概貌一、教学要求了解韩国的自然地理，韩国的象征，人口资源及行政区域等二、教学内容第一节自然地理和韩国的象征知识要点：1）韩半岛的地形和气候2）韩国的自然地理3）国号于国旗4）国歌.国章与国花第二节人口与资源知识要点：1）人口2）资源3）韩国的国土开发第三节韩国的行政区域知识要点：1）首都圈2）关东地方和忠清地方3）岭南地方4）济州岛第一讲主要讲解韩国的地理环境和位置，面积及地区划分，韩国的人口，气候，山地，河流，平原，国号，国旗，国歌及行政区域等三、本章学时数：8第二讲韩国历

5、史一、教学要求掌握韩国历史的大致时代划分，重大事件及重要历史人物，以及当时产生的具有代表性的论著。　二、教学内容第一节韩民族的形成与古朝鲜知识要点：1）韩民族的形成和史前文化2）古朝鲜的建立、发展和灭亡53）其他国家与秦国4）古朝鲜时期的文化第二节三国时期统一新罗的发展知识要点：1）高句丽2）百济3）新罗4）伽倻国5）三国时期的文化第三节统一新罗时期知识要点：1）三国统一2）统一新罗的发展3）统一新罗的发展与唐朝的关系4）新罗后期的混乱与后三国5）统一新罗的文化第四节高丽时期知识要点：1）高丽的门阀贵族社会的开展2）高丽与中国的关系3）高丽时期的文化第五节朝鲜时期知识要点：1）朝鲜前期两半社会

6、的建立2）朝鲜后期社会的变化3）朝鲜时期和中国、日本的关系4）朝鲜时期文化第六节日本占领时期知识要点：1）民族的灾难2）抗日独立运动3）民族文化保卫运动第七节光复与南北分裂知识要点：1）8.15光复与38线的设定2）南北分裂第二章主要是从史前历史到南北分裂对韩半岛的历史进行划时期的系统讲解，并对各个时期代表性文化和社会制度进行比较，同事并对当时的重大的历史事件级人物进行重点剖析.三、本章学时数：8第三讲韩国政治与经济一、教学要求简单了解韩国的政权、宪法、政党，韩国的国际关系和统一外交，韩国军队及其制度，韩国经济等。二、教学内容第一节政权沿革知识要点：1）政府成立与第1、2共和国52）第3、4共

7、和国—朴正熙政府3）第5、6共和国4）金泳三.金大中.卢武铉政府第二节韩国宪法与统治机构知识要点：1）韩国宪法2）统治机构第三节韩国政党知识要点：1）政党的发展过程2）野党势力的变迁3）执政党势力上网变迁4）韩国各政党的矛盾第四节韩国的国际关系知识要点：1）政策的变迁2）韩美关系3）韩中关系4）韩日关系5）和第3世界的关系第五节韩国的军队知识要点：1）韩国军队的形成和发展2）韩美军事同盟第六节韩国