高中历史 政治史知识体系解读（人教版必修一）

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1、高中政治史（必修一）知识体系—向光毅夏：王位世袭制取代禅让制度中央：相、卿士行政管理早期阶段商：地方：侯、伯分封制：诸侯的权利：诸侯的义务：周：二者的关系中国古代的政治制度宗法制：大宗与小宗；核心：嫡长子继承制御史大夫建立：秦朝：皇帝制中央官制丞相郡（守）县（令）乡里太尉郡国并行制削弱权归中央汉推恩令加强中央集权唐：节度使制和藩镇削弱宋：地方分权（军事、行政、财政）加强元：行省制度加强集中君权发展阶段汉：内外朝制度加强完善：汉---元唐：三省六部制中书（拟）门下（审）尚书（执）君主专制宋：分割相权：军事、行政、财政

2、加强元：中书省削弱权归中央汉：擦举制选官用管魏晋：九品中正制集中君权隋---清：科举制明：废丞相，权分六部；设内阁顶峰：明清：君主专制清：议政王大臣会议南书房军机处政治：小国寡民的城邦制度（公民资格）四个条件：地理因素经济：海外贸易工商业发达（工商业阶层）古代希腊罗马的政治制度战争：小国寡民独立自主战争不断奠基：梭伦改革希腊民主政治三个阶段：确立：克里斯提尼改革黄金时代：伯利克里改革衰落：亚历山大征服希腊五个特点：主权在民、直接民主、轮番而治、公民内部平等、维护少数人利益公民法-----共和国时期适用范围：罗马公民

3、习惯法----起源影响后世维系统治《十二铜表法》-----帝国时期适用范围：罗马统治下的一切自由民罗马法万民法----发展《民法大全》----完成体系实质：以私有制为基础核心：承认并保护私有财产国王近代西方资本主义政治制度首相英国：资产阶级革命《权利法案》君主立宪制责任内阁制议会：上议院下议院内阁总统美国：独立战争1787年宪法联邦制共和制（总统制）三权分立国会：参、众议院最高法院总统法国：法国大革命共和与帝制反复较量1875年第三帝国宪法共和制议会：参、众议院皇帝德国：王朝战争1871年《德意志帝国宪法》君主立宪

4、宰相议会：联邦议会帝国议会条约：《南京条约》鸦片战争影响：开始沦为半殖民地半封建社会工业资本主义时期特点：打开中国大门条约：《天津条约》《北京条约》第二次鸦片战争影响：半殖民地半封建社会程度加深特点：扩大条约：《马关条约》甲午中日战争影响：半殖民地半封建社会程度大大加深列强侵华向帝国主义过渡时期特点：商品输出资本输出近代中国反侵略求民主的潮流条约：《辛丑条约》八国联军侵华影响：半殖民地半封建社会完全确立特点：直接消灭革命力量以华制华结果：取得百年来第一次反外来侵略的完全顺利1929—1933年经济危机抗日战争影响：

5、国际地位提高，走向复兴特点：统一战线太平天国：拜上帝教、纲领：《天朝田亩制度》《资政新篇》农民阶级义和团：口号----扶清灭洋旧民主主义条件----经济、阶级、思想、组织基础、军事准备资产阶级辛亥革命区中华民国、《临时约法》民主革命别开端：五四运动----两个阶段（中心、主力）工人阶级登上历史舞台中共成立：1921年中共一大----党纲：名称、目标、中心工作、中央机构新民主主义国民革命：第一次国共合作北伐战争迁武汉“四.一二”“七.一五”土地革命：南昌起义八七会议工农武装割据（内容）红军长征与遵义会议抗日战争：七七

6、事变国共第二次合作两个战场两条路线抗战胜利解放战争：重庆谈判与政协会议内战爆发全面进攻重点进攻反攻决战从社会主义理论到社会主义制度建立英法空想社会主义社会发展规律理论德意志古典哲学马恩理论研究《共产党宣言》马克思主义英国古典政治经济学阶级斗争建政权需要登上历史舞台工人阶级尝试丰富发展英国：宪章运动原因：民族矛盾、阶级矛盾实践：三大工人运动法国：里昂工人起义巴黎公社革命措施：政权建设、经济德意志：西里西亚织工起义失败：原因、意义、教训指导继承发展帝国主义阶段—经济基础资产阶级临时政府社会矛盾历史条件经济落后二月革命七

7、月事件一战激化工兵代表苏维埃四月提纲十月革命《告工人、士兵和农民书》《和平法令》---退出一战影实现十月革命《全俄工兵代表苏维埃代表大会》《土地法令》---民主革命任务响选举苏维埃政府中国新民主主义革命胜利现代中国的政治建设与祖国统一政治协商会议《共同纲领》开国大典政治协商制度1949年政治建设取代取代一届人大《中华人民共和国宪法》人民代表大会制度1954年《纲领》规定、《宪法》确认民族区域自治制度5个自治区47---=65年挫折：“文革”践踏民主法治：公民权利、自由、法律、党政机关、社会秩序、两会法制建设方针--

8、-16字方针、平反工作法律制度全面立法，形成社会主义法律体系1982年修订《中华人民共和国宪法》转折：十一届三中全会恢复人大政协制度、重开人大政协会议民主制度完善政协制度：16字方针曲折发展重视民族工作：《民族区域自治法》扩大基层民主：《村民委员会组织法》和平统一祖国的方针----《告台湾同胞书》“一国两制”的构想理论打破隔绝81年叶剑英“九条声明”80年代