高中历史必修iii第一二单元测试题

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1、高中历史必修III第一二单元测试题第一部分选择题（共70分）一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1．孔子思想体系的核心是①“仁”②“礼”③“为政以德”④“有教无类”A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②2．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡A．仁者爱人，理解和体贴他人　　B．克已复礼，人们应贵贱有序C．政在爱民，国君要严于律已　

2、　D．忠孝有道，人际关系要和谐3．孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭。询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被虎吃了。孔子问她为什么不早些搬迁，妇女回答：因为这里没有苛政。孔子感慨地对弟子们说：“苛政猛于虎也！”。由此，他提倡A．已所不欲，勿施于人　　B．人而不仁，如礼何？C．为政以德　　　　　　　D．唯仁者能好人，能恶人4．在以下孟子的话中，说明其主张人性本善的是A．恻隐之心，人皆有之　　　B．思诚者，人之道也C．以德服人　　　　　　　　D．欲贵者，人之同心也5．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“Therivercancarryaboat，yet

3、，itcanturntheboatoveraswell"，把君主和百姓的关系：比作舟和水，这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作?这位学生正确地回答A．LiErB．ZhuangZhouC．MengKeD．XunKuang6．荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”由此，他比喻A．人性生来就是恶的　　　　　　　B．自然界的运行有自己的规律C．环境和教育对人成长很重要　　　D．治国应以礼教为主兼用法治7．汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”（引自《汉书·董仲舒传》）。董仲舒的对策A.指出了汉武帝弱

4、点　　　B.违背了汉武帝初衷C.触犯了汉武帝忌讳　　　D.迎合了汉武帝意愿8．《史记》云：“诸吕作乱，日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。”上述记载①反映了董仲舒的思想观念②给后人留下了研究天文学的宝贵资料③体现了迷信对封建史学的影响④记载荒诞不经，缺乏科学精神A．①③B．②③④C．①②③D．③④9．程朱理学被官学化的原因是A.理学大儒的传播　　　　　　　B.有利于统治者加强思想控制C.有利于塑造中华民族的性格　　D.是人们求取功名的敲门砖10．战国时期的商鞅主张重农抑商，黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于A.阶级立场不同B.政治

5、主张的分歧C.社会经济结构的变化D.社会性质的差异11．明代晚期思想家李贽认为人的思考标准应该是A.孟子学说　　B.自己的判断　　　C.程朱理学　　　D.四书五经12．《齐民要术·序》中说到：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”此段话表明A.目的是发展商品经济　　　B.反映出作者重农抑商的思想C.告诫统治者应舍本逐末　D.《齐民要术》是我国现存最早、最完整的农书13．从公元前6世纪到公元10中国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%~71%，出现这种状况的原因不包括A．封建制度的确立和发展B．国家较长时间内处于统一或局部统一C

6、．社会稳定，经济发展，对外交往频繁D．中华民族勤劳勇敢，比世界其他民族聪明14．有人将明清时期的中西方科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞”。这时的“晚霞”是指A．集大成的科技巨作涌现B．各种发明不断出现C．早期反封建思想出现D．古代小说蓬勃发展15．在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国A．固守农耕自然经济生产方式B．受到西方殖民者和俄国侵扰C．国家分裂、国力衰弱D．经济停滞倒退16．鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”

7、这说明了的实质问题是A．中国迷信思想盛行B．外国资本主义迅速发展C．中国自然经济发展不需要科技D．社会环境决定了科技能否发挥作用17．目前所知最早的成熟文字是A．甲骨文B．金文C．籀文D．铭文18．秦始皇推行“书同文”的措施A．适应了政治统一的需要B．用隶书取代其他文字C．导致秦朝实现文化专制D．成为后人批判秦始皇的把柄19．观察下面唐朝书法家颜真卿的《多宝塔碑》，他的书法体现了A．运笔严谨、气魄雄伟，表现出国力富强的气派和勇于开拓的精神，具有力度美B．流美妍媚，风流潇洒，反映了士大夫阶级的清闲雅逸，流露出一种娴静地美C．纵横跌宕、沉着痛快的书风，表达文人墨

8、客不满现实的个性书法D．社会停滞不前，江河日下，反映