优才领导力与组织行为能力测试

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1、领导力与组织行为能力测试一、个体需要类型调查问卷　　下面的激励问卷中测查的是马斯洛的需要层次理论中提及的各类个人的需要。各个陈述有7种可能的反应，请圈出7种反应中最符合你自己观点的那种反应相对应的数字。例如，如果你“非常同意，请在数字“＋3”那儿画一个圈。要求大约在10分钟时间里完成所有项目的回答。　　领导力与组织行为能力测试一、个体需要类型调查问卷　　下面的激励问卷中测查的是马斯洛的需要层次理论中提及的各类个人的需要。各个陈述有7种可能的反应，请圈出7种反应中最符合你自己观点的那种反应相对应的数字。

2、例如，如果你“非常同意，请在数字“＋3”那儿画一个圈。要求大约在10分钟时间里完成所有项目的回答。　　领导力与组织行为能力测试一、个体需要类型调查问卷　　下面的激励问卷中测查的是马斯洛的需要层次理论中提及的各类个人的需要。各个陈述有7种可能的反应，请圈出7种反应中最符合你自己观点的那种反应相对应的数字。例如，如果你“非常同意，请在数字“＋3”那儿画一个圈。要求大约在10分钟时间里完成所有项目的回答。　　计分规则：　　各种需要包括的题项如下分别为，生理需要（1，4，16，20）、安全需要（2，3，9，1

3、9）、归属需要（5，7，12，15）、自尊需要（6，8，14，17）、自我实现的需要（10，11，13，18）。将各个题项的得分相加就得到各种需要的总分值，然后填入下面的表格，就可以看到自己对马斯洛需要层次理论中的5种需要的相对重视程度。二、人际沟通评价　　指导语：这个调查设计是为了评价你的人际沟通实践。对调查中的每一个项目，都可以找出哪一种反应最符合你会如何对描述的情景作反应。一些选择可能最代表或最不代表你的反应特点。尽管这只是一种可能性，选择一种相对来说最代表你的反应。每道题都在下列的组合中有五个

4、等级：1．如果我的一个朋友与我们共同的一个熟人发生个性冲突，那位热人对她很全要，我会：　　＿＿A．告诉我的朋友我感到她应该部分地对她与他人的关系负责，并试图让她了解那个人如何被她影响。　　＿＿B．不卷入，因为一旦我卷入冲突，就不能与两人同时保持良好关系。2．如果我的一个朋友和我过去曾有过一次激烈的争论，我意识他从那时起就对我感到不安，我会：　　＿＿A．避免因讨论他的行为让事情恶化只是让整个事件渐渐降温。　　＿＿B．和他讨论他的行为，并问他感到争论如何影响了我们的关系。3．如果一个朋友开始回避我，表现出

5、冷淡和退缩的态度，我就会：　　＿＿A．把她的行为告诉她，并建议她把自己的想法告诉我。　　＿＿B．随着她的引导，使我们的接触维待在短暂而冷淡的局面，因为这似乎是她想要的。4．如果我正和两个朋友谈话，其中一个朋友岔开了，提出了一个关于我的个人问题，涉及到另一位朋友，而他自己没有意识到这一点。我将会：　　＿＿A．改变主题，暗示我的朋友也这样做。　　＿＿B．告诉另一位不知情的朋友这个朋友正在谈什么，并建议我们以后再谈。5．如果一位朋友告诉我，在她看来，我做的一些事使我在社会情景中比应该具有的效率低，我会：　　

6、＿＿A．请她讲清楚或描述她观察到的现象，指出我应该做哪些改变。　　＿＿B．对批评生气，并让她知道为什么我会按照这种方式做。6．如果一位朋友渴望获得我们学生组织中的一个职位，但我感到他不够条件，如果他已被学生社团的主席临时任命到那个职位。我会：　　＿＿A．对朋友和社团主席都不提我的疑虑，让他们以他们的方式去解决问题。　　＿＿B．把我的疑虑告诉朋友和主席，然后把最后的决定权留给他们。7．如果我感到一个朋友对我和她的其他朋友都不公平，但没有人指出这方面的任何事，我会：　　＿＿A．问其他几个人他们怎样看这个问

7、题，看他们是否感到她是不公平的；　　＿＿B．不问其他人知何看待我们这位朋友只等待他们向我提出这个问题。8．如果我因一些个人事务而心事重重，一位朋友告诉我我惹恼了他和其他人，因为我因一些不重要的事情而叱责他，我会：　　＿＿A．告诉他我心事重重，我可能在一段时间内易怒，希望不被打扰。　　＿＿B．听他的抱怨，但并不向他解释我对他的行为。9．如果我听到一些朋友谈论关于一个朋友的恶意谣言，我知道这会伤害她。她问我对这件事的了解程度，我会：　　＿＿A．说我不知道任何情况，并告诉她没有一个人会相信这样一个谣言。　　

8、＿＿B．准确地把我所知道的都告诉她，我在什么时间听到的从谁那里听说的。10．一个朋友指出一个事实我和另一个朋友有个性冲突，而与其交好对我很重要，我会：　　＿＿A．考虑他的意见出格了，告诉他我不想和他再讨论这个问题。　　＿＿B．与他公开谈论这个问题，找出我的行为如何被这一点影响。11．如果我与一个朋友的关系因反复争论一个对我俩都很重要的问题而受到损害我会　　＿＿A．在我与她的谈话中小心冀冀以使这件事不要进一步恶化我们的关系。　　＿＿B．相反指出问题在于争论