领导力与组织行为能力精编版

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1、精编原版《领导力与组织行为能力》职业测评中国人民大学徐建平教授编著测量问卷1.控制点测量2.“大五”人格评价3.A型—B型人格自测4.个体需要类型调查问卷5.情商（EQ）测试6.组织承诺问卷7.人际沟通评价8.冲突处理方式问卷9.团队授权评估问卷10.领导问卷精编原版精编原版《领导力与组织行为能力》职业测评中国人民大学徐建平教授编著测量问卷1.控制点测量2.“大五”人格评价3.A型—B型人格自测4.个体需要类型调查问卷5.情商（EQ）测试6.组织承诺问卷7.人际沟通评价8.冲突处理方式问卷9.团队授权评估问卷10.领导问卷精编原版精编原版11.了解你自己的权力需要和

2、政治取向12.工作特征调查表13.测量变革支持控制点测量　　对以下10个问题中的每一个，用以下的量表对其内容作出同意或不同意的表示。其中，1=非常不同意，2=不同意，3=有些不同意，4=无所谓，5=有些同意，6=同意，7=非常同意。　　计分：其中第3、6、7、8、10是反向记分题。（l=7，2=6．3=5，4=4，5=3，6=2，7=1）。如第3题您是“非常不同意”您可得“l”分，由于该题是反向题。因此将“1”分改成“7”分。对第6、7、8、10题可用同样方法作反向记分。将10道题得分相加即为量表总分。　　您的得分:________　　一项对大学生使用该问卷的研究发

3、现：男性均分51．8，女性52.2。你的得分越高，你的内控制点也越高，得分低，则与外控制点相联系。精编原版精编原版“大五”人格评价问卷　　指导语：在以下的每个数字量表中，指出你一般最想描述的点。假使态度中等，就将记号打在中点。“大五”人格因素得分转换表精编原版精编原版记分指导:　　1．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第1排＋第6排－第11排＋第16排＋第21排=＿）。这是你的“适应性”原始分。圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。　　2．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第2排＋第7排＋第12排＋第17排＋第2

4、2排＝＿）。这是你的“社交性”原始分。圈出特换表中“社交性”精编原版精编原版一列对应于原始分的标准分。　　3．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的歌字，并求和（第3排＋第8排＋第13排＋第18排＋第23排=＿）。这是你的“开放性”原始分。圈出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。　　4．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第4排＋第9排＋第14排＋第19排＋第24排=__）。这是你的“利他性”原始分。圈出转换表中“利他性”一列对应于原始分的标准分。　　5．找出每组（用线分隔的）第一排题目你所选择的数字，并求和（第5排＋第10排十第15

5、排＋第20排－第25排=＿）。这是你的“道德感”原始分。圈出转换表中“道德感”一列对应于原始分的标准分　　6．找出与原始分时应的标准分，将它们的和填入表格底部相应的列中。　　7．将你的标准分对照“大五置解释表”。A型—B型人格自测　　为了考察您属于A型人格还是B型人格，请在下面各个维度的连续数字中最能代表您的行为数字上面画圈（其中两端的语言描述极端的情况）精编原版精编原版　　将各个选项分数相加，您的总分是______，乘以3之后等于______。对您的分数的解释如下：个体需要类型调查问卷　　下面的激励问卷中测查的是马斯洛的需要层次理论中提及的各类个人的需要。各个陈述

6、有7种可能的反应，请圈出7种反应中最符合你自己观点的那种反应相对应的数字。例如，如果你“非常同意，请在数字“＋3”那儿画一个圈。要求大约在10分钟时间里完成所有项目的回答。精编原版精编原版　　计分规则：　　各种需要包括的题项如下分别为，生理需要（1，4，16，20）、安全需要（2，3，9，19）、归属需要（5，7，12，15）、自尊需要（6，8，14，17）、自我实现的需要（10，11，13，18）。将各个题项的得分相加就得到各种需要的总分值，然后填入下面的表格，就可以看到自己对马斯洛需要层次理论中的5种需要的相对重视程度。精编原版精编原版情商（EQ）测试　　指导语

7、：根据自身实际情况选择对以下的十个陈述作回答。其中：1=非常不同意2=有些不同意3=有些同意4=非常同意　　总分（将10个题目的得分相加）_____　　分数低于总分70%（40分中的28分）锐明你的情感智力有问题。无论如何，假如你的分数低于你应有的也不要沮丧。情商可以培养。事实上，戈尔曼说过：“我们一生中都在培养自身的情感智力——这是个成熟的过程。”组织承诺问卷　　下面列出的是代表员工可能持有的、对他为之工作的公司或组织所感受到的一系列表述。每一个表述后面有7个选项，它们分别表示的意义是：①非常反对；②比较反对；③有一点反对；④既不反对也不赞成；⑤有一点赞成；⑥