2015年师德培训试题及答案3

2015年师德培训试题及答案3

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1、1、要突出领导干部这个关键,教育引导各级领导干部(      ),形成一级带一级、一级抓一级的示范效应,积极营造风清气正的从政环境。A.立正身    B .讲原则    C.守纪律      D.拒腐蚀本题答案:ABCD正确答案:ABCD2、教师职业道德的基本特征是 (   ) A.全局性 B.超前性  C.导向性  D.强制性本题答案:ABCD正确答案:ABC3、我们党的执政基础很牢固,但如果(   )问题解决不好,也有可能出现“霸王别姬”这样的时刻。我们一定要有危机意识。  A 作风  B 收入分配  C 水土流失  D 奢

2、侈浪费本题答案:ABCD正确答案:A4、导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?(   )A.大环境的影响 B.永无止境的欲望驱使 C.个别学生家长的诱导 D.以上都是本题答案:ABCD正确答案:ABCD5、学生在学校的社会化主要是通过与(  )的互动作用来完成的。  A.老师  B.同学  C.校长  D.家长本题答案:ABCD正确答案:A6、意志消沉、信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”:这样的表现属于(    )A 官僚主义   B 享乐主义C 形式主义   D 奢靡之风本题答案:ABCD

3、正确答案:B7、廉洁自律,必须筑牢思想防线,加强主观世界改造,牢固树立正确的(   )  A、世界观  B、人生观  C、价值观  D、社会观本题答案:ABCD正确答案:ABC8、解决“四风”问题,要(  ),既治标又治本。A 统筹兼顾        B 标本兼治C 抓大放小        D 抓小放大本题答案:ABCD正确答案:B9、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定并追究学校领导责任及相关部门的监管责任;对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予(  )直至相应

4、的行政处分。A. 批评教育       B. 诫勉谈话     C.责令检查  D.通报批评本题答案:ABCD正确答案:ABCD10、“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起(  )的作用A、沟通者、引导者、训诫者  B、沟通者、阻断者、呵护者C、沟通者、引导者、呵护者  D、警告者、引导者、呵护者本题答案:ABCD正确答案:C11、下列认识有误的是:(   )A 看到身边的人常搞点“小腐败”,生活滋润,逍遥自在,便心理失衡、按捺不住,于是揣摩效仿,甚至暗中较劲、试比高低。B认为为他人办

5、了事,有送就收才显得随和自然,而不被人视为“假清高”。C 认为常在河边走、哪能不湿鞋,与其保持操守,不如随波逐流,即使查也是法不责众。D 以上都是本题答案:ABCD正确答案:ABCD12、党的十八大提出建设廉洁政治的重大任务,即“三清”,“三清”指的是(  )    A、干部清正 B、政府清廉 C、政治清明 D、以上都是本题答案:ABCD正确答案:ABCD13、要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族(   )的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。A  吃苦耐劳   B 百折不挠C  勤俭节约   D 勇往直前本题答案:

6、ABCD正确答案:C14、中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及 (  )     A 、不断更新   B、与时俱进     C 、与人为善   D、集思广益 本题答案:ABCD正确答案:A15、提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是(   )  A.蔡元培  B.黄炎培  C.陈鹤琴  D.陶行知本题答案:ABCD正确答案:A16、教育部指出,治理有偿补课是(  )A.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求;

7、B.是进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为的有力举措;C.大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担的有力举措;D.坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。本题答案:ABCD正确答案:ABCD17、教师只有明确自己的神圣使命,以先进模范的行为激励自己,才能真正的爱岗敬业,增强师德修养的自觉性。(    ) 本题答案:对错正确答案:对18、建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在(    )A、学生  B、教师   C、校长    D、家长本题答案:ABCD正确答案:B19、教师被依法判处刑罚的,依据《事业单位工

8、作人员处分暂行规定》给予警告或撤销专业技术职务处分。(     )本题答案:对错正确答案:错20、要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使(   )在全社会蔚然成风。  A  节约光荣、浪费可耻    B 厉行节约、反对浪费C  厉行节约 

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