今天去听了周国平的讲座

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1、今天去听了周国平的讲座。今天去听了周国平《哲学与人生》的讲座，总的来说，姐是很久没有听过这么好的讲座，很久没有心情这么澎湃，很久没有这么认真地做过笔记了。所以把笔记整理一下发出来，有些话是他引用别人的，有些话是他自己的，总之都是今天从他嘴里出来的。1.我们的哲学教育是很有问题的。根据物质还是精神第一性分成唯物主义和唯心主义，根据运动和静止分成辩证法和形而上学。然后把古往今来的哲学家都归类。唯物主义的就是好人，唯心主义的就是坏蛋。机械唯物主义就是有缺点的好人，辩证唯心主义就是有一技之长的坏蛋。这有什么意义呢？2.哲学就是灵魂问问题，头脑回答。就是疯子问，呆子答。3.哲学永远在去往

2、信仰的路上。哲学就是让人去思考。4.人生有三大问题。第一，幸福问题，这是人生的世俗意义；第二，道德、信仰问题，这是人生的精神意义；第三，生死问题，这是人生的终极意义。5.西方哲学家关于幸福有两个派别。快乐主义认为幸福等同于快乐；完善主义认为幸福是精神、道德上的完善。他们的共同点事都追求精神快乐。6.把这条命照顾好，把这颗心安顿好，这就是幸福。7.快乐就是身体的无痛苦和精神的无纷扰。8.我这一生有两个时期是非常快乐的。第一是青春期，那时觉得这个世界怎么有这么多漂亮的女孩子啊。第二是当爸爸，做父亲的感觉。9.金钱是好东西，但不是最好的东西。是手段，而不是目的。10.珍惜平凡生活的价

3、值。11.一个人能够和他的家人和睦相处，这是重大的成就。12.中国老百姓始终把安居乐业看得最高，这是对的。让人民安居乐业，这是最低的标准，也是最后的标准。13.我们这个社会应该反思一下，到底什么是最重要的？高增长就是幸福吗？14.最重要的智力品质是好奇心和独立思考的能力。15.科学研究的目的是满足好奇心，而不是名利。所谓利，包括经济效益。16.因为知识本身的价值而尊重知识，这是欧洲的优良传统。17.马克思认为人与动物最大的区别是人具有自由活动的能力。18.中国文化有一个毛病：追求实用性。一定要去追问：到底有没有用？19.大学培养的目标不是知识，不是专家，而是内在的自由。20.专

4、家就是一条训练有素的狗。21.教育就是生长，生长本身就是目的。22.尝到了智力活动的快乐并养成智力活动的习惯、思考的习惯，这才是知识分子。23.教育就是把课堂上学的、为考试背的东西全忘记后所剩下的东西。24.合格的大学生应该具有两种能力：快乐学习的能力，自主学习的能力。25.一切有成效的学习实际都是自学。26.人作为一种精神性的动物，最大的快乐应该是智力活动的满足。27.工作应该是快乐的源泉，但实际不是，这是很可悲的。28.如果你真的看重人生的价值，就一定要找到自己真正喜欢做的事。29.一定要读经典著作、名著，因为一个人的经历太有限了。不要跟着媒体跑。那些人不是在阅读，而是在消

5、费。他们是图书市场上的消费大众，不是独立的人。30.不要对原著有畏惧心理，真正的大人物都是很可爱的，很平易近人的。一个人不看原著，看那些解读啊心得啊，就像爱上了女主人，却向女仆求爱。1.一个人要有独处的时间，我们这个时代太喧闹了。缺乏交往的能力，在这个社会上可能会比较倒霉。但独处是一种更重要的能力，缺乏这种能力你会变得肤浅。2.写日记的习惯很好，能留住人生的滋味。3.世界上有很多东西你丢了可以重新找回来，唯有经历仅仅是属于你的，完完全全属于你的。如果你自己不珍惜、弄丢了，你到哪里都找不回来。4.文学的职业化是文学的堕落。5.哲学让人不世故。6.人对“健康”本身的心态就是不健康的

6、，过于紧张了。7.问：当您100岁的时候，您觉得您在追求什么幸福？答：100岁已经是幸福了，还追求什么呀！8.除了时代带来的困境，人生有必然的困境。9.人的特点是不能容忍无意义，所以对自己撒谎，做梦。这本身就是意义。源地址：http://blog