高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索

高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索

ID:10252368

大小:46.00 KB

页数:4页

时间:2018-06-13

高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索_第1页
高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索_第2页
高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索_第3页
高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索_第4页
资源描述:

《高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高职机电一体化专业机电综合实训教学模式的实践与探索李湘伟1周文玲1黄伟明2(1.广东轻工职业技术学院,广州,510300;2.广东自动化与信息技术转移中心,广州,510630)摘要:文章简要阐述高职院校机电一体化专业机电综合实训的重要性。重点介绍了利用机电一体化技能竞赛的形式创新机电综合实训教学模式的实践。对有效实施机电综合实训所需要的条件进行了有益的探索。关键词:高职机电一体化;机电一体化技能竞赛;机电综合实训;教学模式中图分类号:G642ThePracticeandExplorationonTeachingModesofElect

2、romechanicalTraininginSeniorProfessionalMechanotronicsSpecialityLiXiangwei1ZhouWenLin1HuangWeiming2(1.GuangdongIndustryTechnicalCollege;2.GuangdongAutomationandInformationTechnologyTransformCenter)Abstract:Thispaperdescribestheimportanceofelectromechanicaltraininginseni

3、orprofessionalmechanotronicsspeciality.Then,thepaperespeciallyintroducesthepracticeonteachingmodesofelectromechanicaltrainingbasedontheformofmechanotronicsskillcontest.Atlast,thepaperdiscussesthenecessaryconditionofpracticeonelectromechanicaltraining.Keywords:seniorprof

4、essionalmechanotronicsspeciality;mechanotronicsskillcontest;electromechanicaltraining;teachingreform一.机电一体化专业机电综合实训的重要性机电一体化专业培养的是具有机电一体化技术基础理论和专业知识,能从事机电一体化设备管理、应用、营销和技术服务工作等一线需要的高素质高技能人才,即毕业生要具备机电一体化技术综合职业技能。实训是培养学生职业技能的重要手段,但目前部分高职院校的机电一体化专业学生缺乏机电综合实践技能和职业素养的系统性培训。机电

5、一体化技术是一个系统工程,很多学生在毕业后往往只经过机械或电气技术的专项实训,无法满足一些需要机电综合技能的设备安装与调试、运行与维护岗位的工作要求;还有一些学生缺乏职业素养,缺乏职业道德和团队合作精神,跳槽频繁。但是如何培养学生的机电一体化综合职业能力,令很多高职院校十分头疼。原因在于部分高职院校的培养模式还不能完全适应行业的职业要求.缺乏良好的行之有效的机电综合实训模式。因此,随着职业技术教育改革的深化,在高职机电一体化专业教学中,有必要创新实训教学模式,强化机电综合实践技能和职业素养的培养,提高实训的效果。二.机电综合实训教学模

6、式的创新与实践笔者是从事机电一体化专业理论和实践教学的专业教师,同时负责机电一体化专业的教学管理工作,从2004年开始,曾多次带队学生参加全国性、市级、校级的机电一体化技能竞赛,对机电一体化技能竞赛的设备和赛制比较熟悉,也强烈体会到技能竞赛对参赛学生机电一体化知识综合运用能力良好的训练效果。在征得学院、系各级部门同意下,尝试创新实训教学模式,在机电一体化专业051班的第四学期末增加机电综合实训,地点移至我院与广东省自动化与信息技术转移中心共建的气电液电综合控制实训室,利用这里的机电一体化实训设备,创造一个类似真实工作气氛的实训环境,采

7、用机电一体化技能竞赛的方式来训练和培养学生的机电综合职业技能。所谓机电一体化技能竞赛,一般以国际技能大赛机电一体化项目为背景,利用先进的机电一体化器材(比较典型的是德国Festo公司生产的MPS模块化生产系统),建立类似真实的工作任务,要求参赛学生以组为单位,在规定的时间内需完成以下类似工作:对工作站进行功能分析,根据技术文档的要求完成机械联接、电路联接、气路联接和PLCI/O接口联接等,并根据工作要求,编写PLC程序,并调试整个机电气系统确保工作站设备功能正确。它考查选手在机械、电气、气压传动方面的综合实践技能和职业素养,同时竞赛紧

8、张气氛所带来的“压力环境”也为选手们在今后的工作生活中面对突发情况提供了准备。本次实训采用的主要实训设备-气动机械手是我院去年组织机电一体化技能竞赛用设备,在铺有铝合金面板的工作台上,通过可拆卸的联接方式,如:螺钉、螺栓

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。