(个体部分)组织行为学复习题.课堂用doc

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1、组织行为学复习题,一、单项选择题1、气质类型中多血质的主要行为特征是(  )  A,缓慢稳重   B,小心迟疑   C,精力充沛   D,胆量较大2、在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为(    )A.气质    B.性格    C.个性  D.能力3、不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是(    )A.技术能力        B.交际能力C.行政管理能力    D.沟通能力4、态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向,它不具有的

2、成分是(D)。A认知B情感C意向D性格5、影响态度形成的影响因素有哪些?(ABCDE)A遗传B体格与体型C性别D家庭E职业6.(C)是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。A知觉B动机C情绪情感D价值观7.(C)是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式,是个性心理特征的核心部分。A气质B能力C性格D态度8.“一白遮百丑”是犯了哪种知觉错误?(B)A第一印象B晕轮效应C定型D投射9、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(B)。A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验C、191

3、4年利莲、吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》10、面谈法属于组织行为学研究方法的:(B)。A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法选题11、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(C)。A、气质B、个性C、能力D、性格12、决定人的心理活动动力特征的是(B)。A、气质B、能力C、个性D、性格13、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(D)。A、自我B、本我C、超我D、无我14、老心理分析论的代表人物是(C)。A、荣格B、阿德勒C、麦迪D、弗洛依德

4、15、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于(C)。A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能16、明确目的,自觉支配行动的性格属于(A)。A、理智型B、情绪型C、意志型D、中间型17、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于(C)。A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应18、提出需要层次论的是(B)。A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗19、某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极

5、性会A、很高B、很低C、可能高也可能低D、不高也不低6、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性心理特征的总和是A、气质B、个性C、能力D、性格20、具有高水平专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能21、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应22、作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学,最先产生于本世纪5

6、0年代至60年代的()。A.美国B.英国C.德国D.中国23、据统计,在全盘自动化的条件下,人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为()。A.90∶10B.60∶40C.10∶90D.40∶6024.在研究结果的统计分析中,“算术平均数”指标常用于()。A.离中趋势分析B.集中趋势分析C.抉择分析D.相关分析25.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是()。A.实验室实验B.准实验法C.现场实验法D.测验法26.不善于表露情感、表现行为,与人交往显得沉静而孤僻,这种性格类型是()。A.情绪型B.外倾

7、型C.内倾型D.顺从型27.胆汁质型气质主要行为特征是()。A.敏捷活泼B.迅猛急躁C.小心迟疑D.缓慢稳重28.态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和()。A.态度的直接性B.态度的相对性C.态度的间接性D.态度的科学性29.在组织内部,个人事业生涯的纵向变动是()。A.个人工作部门的变动B.个人工作向核心方面的变动C.个人工作责任上的变动D.个人工作等级职位的变动30.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.

8、一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为31.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是()A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法32.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为()A.气质B.性格C.能力D.个性33.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准()A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式34.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应

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