吉林省医德考评实施办法(试行)

《吉林省医德考评实施办法(试行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、关于印发《吉林省医务人员医德考评实施办法(试行)》的通知各市（州）卫生局、中医药管理局及长白山管委会社会管理办公室，吉林大学、延边大学、北华大学、长春中医药大学、吉林医药学院附属各临床医院，厅直属各单位：现将《吉林省医务人员医德考评实施办法（试行）》印发给你们，请按照有关要求，结合各自实际，尽快制定切实可行的实施办法，细化、量化考评内容和标准，加强领导、精心组织、明确分工、落实责任，认真抓好医务人员医德考评工作，并做好此项工作的信息沟通交流。附件:吉林省医务人员医德考评实施办法（试行）二〇〇九年二月二十日18附件:吉林省医务人员医德考评实施办法(试行)为加强医德医

2、风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束机制，依据《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》、卫生部《医师定期考核管理办法》、《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》和《吉林省医疗机构工作人员医德与服务规范（试行）》的相关规定，结合我省实际，制定本实施办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点

3、，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，加快卫生诚信体系建设，更好地为广大人民群众健康服务。二、考评范围全省各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员（以下统称医务人员）。18三、组织领导省卫生厅、省中医药管理局成立医疗机构医务人员医德考评领导小组，负责全省医疗机构医务人员医德考评工作的监督管理和考核。(一)医德考评工作领导小组组长：隋殿军李殿富副组长：张义侯明山秦海涛郭庆河霍凤兰邱德亮郝久利成员：曲日胜刘中正郭齐祥赵庆阳周振元王文举范明张天旭李红梅(二)领导小组办公室设在：厅纠风办四、考评内容及标准医务人员医德考评按百

4、分制进行评定,基础分为80分，满分100分，并设立加分、扣分和“一票否决”项目。加分后的累计得分不得超过100分，超过100分的以100分计算；扣分后的累计得分不得低于0分，低于0分的以0分计算。（一）医德考评基本要求（基础分80分）：1、救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）。（1）加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神（5分）；18（2）增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责（5分）。2、尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密（10分）。（1）对患者不分民族、性别、职业、地位、贫

5、富都平等对待，不得歧视（3分）；（2）维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密（3分）；（3）在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权（4分）。3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系（10分）。（1）关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心（3分）；（2）着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象（4分）；（3）认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系（3分）。4、遵纪守法，廉洁行医（15分）。（1

6、）严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全（3分）；（2）18在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物（3分）；（3）不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益（3分）；（4）不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品、医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料（3分）；（5）不违反规定外出行

7、医，不违反规定鉴定胎儿性别（3分）。5、因病施治，规范医疗服务行为（15分）。（1）严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药（5分）；（2）认真落实有关控制医药费用的制度和措施（4分）；（3）严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用（6分）。6、顾全大局，团结协作，和谐共事（10分）。（1）积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外、对口支援等医疗活动（5分）；（2）正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步（5分）。187、严谨求实，努力提高专业技术水平（10分）。（1

8、）积极参加