南通市初中生物教师实验技能大赛(笔试)

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1、南通市初中生物实验操作技能大赛笔试试卷（时间60分钟，总分60分）参赛号_____________得分______________一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意，将答案填写在下表中。题号12345678答案题号9101112131415答案1．先使用低倍镜观察细胞，后改用高倍镜观察同一部位，变化是A．视野较亮，像较大，细胞数目少B．视野较暗，像较大，细胞数目多C．视野较暗，像较大，细胞数目少D．视野较亮，像较大，细胞数目多2．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其

2、移至视野正中央，则装片的移动方向应是A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方3．要检测生物组织中的蛋白质，最好选择哪种材料？A．葡萄汁B．花生浆C．鸡蛋清D．植物油4．鼠妇又称“潮虫”它生活在潮湿、温暖及有遮蔽的场所，昼伏夜出。某同学为探究“影响鼠妇分布的环境因素”时，设计了如下实验，将甲、乙两只鼠妇分别置于培养皿中，培养皿中放有潮湿的土壤。其中甲置于黑暗处，乙组置于光下，10min后观察。相关叙述，正确的是A．甲组为实验组，乙组为对照组B．该探究的假设应是温度会影响鼠妇的分布C．实验完毕后，应将鼠妇处死深埋D．由于鼠妇数太少，实验结果可能不准确5．现有一植物

3、的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，为探究光的有无对该种子萌发的影响，某同学进行了如下实验：①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水，将一定量的种子放入培养皿中。②将培养皿置于光照、25℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间，观察种子的萌发情况。你认为下列最适宜作实验对照组的是A．置于有光条件下，其他处理相同B．置于25℃条件下，其他处理相同C．置于缺氧条件下，其他处理相同D．置于黑暗、25℃条件下，其他处理相同6．在观察“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，相关操作及其目的的叙述错误的是A．把天竺葵放在黑暗处理一昼夜，是为了消耗掉叶

4、片中原有的淀粉B．用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分，是为了进行对照实验C．把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热，是为使淀粉溶于有机溶剂D．用清水漂洗叶片后滴加碘液，是为了检验淀粉的存在7．有很多同学曾尝试设计生态瓶，但设计成功的同学不多。相关叙述不合理的是A．瓶内各种生物应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．定时向瓶内通气，保证生物有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应8．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol／L）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，

5、进行实验时可以选用的两种培养液是培养液编号①②③④⑤甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525A．①⑤B．②③C．②④D．②⑤9．蓍草是菊科的一种植物，从海平面到3000m的高山都有分布。从不同海拔高度收集的蓍草种子在同一个花园相同条件下，结果如下图。相关叙述不合理的是原种子所在的海拨高度/mA．引起不同海拔的蓍草植株高度显著差异的主要生态因素是光B．高海拔蓍草能适应特定的环境，不同海拔蓍草种群的基因库有差异C．若本实验研究“环境和基因型对表现型的影响”，收集的数据仍不足D．实验结果能说明表现型不只受环境影响，还受基因型的影响10．

6、某同学进行了如下实验：向5尾体色一致的小型鲫鱼腹腔注射0.5mL肾上腺素溶液，然后置于背光处，2h后发现卿鱼肤色变淡。下列关于这一实验的叙述合理的是A．实验变量是肾上腺素，实验目的是研究光对肤色的影响B．缺少对照组，对照组应与实验组同样注射等量生理盐水C．可以得出肾上腺素使皮肤色素细胞减少的结论D．为使实验现象明显，应选择肤色较浅的鱼作为实验材料11．为了解某种特定激素对小龙虾行为反应的影响，你认为下列不恰当的操作是A．将小龙虾按性别分成两组，雄性组注射该激素，雌性组作为对照B．随机分配小龙虾到实验组和对照组，使两组的性别比例大体一致C．实验组注射特定激素，对照组在相

7、同部位注射等量激素溶液的溶剂D．实验组与对照组应置于相同环境下饲养12．有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少A．施用有机肥和适量化肥的对照田B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田13．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／M2)调查数据。动物类群样地跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类物种数密度物种数