浅析路桥工程管理发展趋势及若干建议

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1、浅析路桥工程管理发展趋势及若干建议　　摘要：我国工程项目管理起步较晚，没有一个自始至终贯穿项目建设全过程的企业性经济管理组织，发展水平远远低于西方国家，本文结合自己多年的工作经验，对我国和国外的工程项目管理的发展现状，项目管理在不同阶段中应该采取的控制措施，以及发展趋势进行分析进行了探讨和研究。关键词：路桥工程；发展趋势；若干建议中图分类号：K928文献标识码：A引言在我国，目前社会主义市场经济体制日趋完善，这就更需要通过真正意义上的项目管理，来满足国际、国内市场日益激烈的竞争要求。一、我国工程项目管理的

2、现状从上个世纪六七十年代开始，一些工业发达国家就开始在建设工程领域，应用目管理的理论和方法，并在七十年代中期，开始在一些大学开设工程管理相关专业。首先，项目管理主要应用在业主方的管理项目中，随后，推广到承包方、设计方、供货方等各个环节。1980年，国际咨询工程师协会颁布了《项目管理合同条件》，这就更加清晰的明确了，项目管理方的作用、任务以及相关责任。7上世纪八十年代初期，我国开始引进项目管理的概念，随后，开始应用项目管理的一些组织方法、管理手段，对工程项目组织建设，伴随着项目管理思想内容的逐步提高，国家颁

3、布的相关制度、规范、方法日趋完善，经过十多年的发展，总体来说，我国的项目管理还是取得了明显的成绩。但是，现在工程项目中，仍然存在着工程事故、工期拖延、费用超支等不良现象，尤其是最近两年，发生了多起重大质量事故，这不但会给国家和人民带来重大的生命财产损失，还会造成恶性的社会影响。这些事故的发生与项目管理都是有联系的，项目管理不完善、不规范，都会导致这类事故的发生。这就表明，和一些西方发达国家相比，在项目管理这个领域，我国还是存在很大差距的，主要表现在以下几个方面。首先，在我国项目建设的全过程中，没有一个贯穿

4、整个项目的管理组织；其次，相关的法律、法规仍然有待完善；另外，不重视项目的可行性研究，这主要是为了给投资者提供理论依据，在项目技术、经济实施的过程中，一定要实现有据可依；还有，项目管理人员素质偏低，这就需要相关企业通过培训、教育等方式，提高相关管理人员的素质，这对于整个工程项目的过程实施，起着极其至关的作用。7总体来说，目前，在科技教育界，对于项目管理的认识还没有取得共识，针对于项目管理人才培养，我国的软硬条件都还很落后。我国现在把重点放在承包商和监理工程师方面，对于项目管理人员的培训工作比较忽视，这些都

5、导致了目前我国项目管理方面发展的不成熟。二、项目管理不同管理阶段应采取的控制控制主要表现在质量、进度以及资金三方面，对于不同的管理阶段，三方面控制的具体内容如下：1、起始准备阶段在质量目标方面，对各种经济测算指标的准确性和进度计划的合理性进行审核，以确定融资渠道通畅性，资金来源，完成可行性研究报告；在时间进度方面，对项目进度进行分析，这包括征地拆迁进度计划、项目建设进度计划、资金筹措进度计划等，总进度计划是各阶段进度的控制依据，必须依据项目开发的特点及资金运作要求进行编制，而各阶段进度应在总进度目标基础上

6、进行合理的编制，以达到进度控制的目的。在资金使用方面，根据规划要求确定建筑物的容积率和配套设施面积等，建立各方面的成本控制指标，这其中包括工程项目的土地开发成本、销售成本、工程建设成本等；同时要对项目的资金筹集进行详细的策划，确定融资渠道并结合项目的进度研究融资计划，最大限度降低财务成本；对项目资金流量合理计划和进行预测，确定启动资金的数额，制定资金的投入计划。2、前期设计阶段7在质量管理方面，包含设计方案的优化及其完善，注重设计的品质，并利用竞争机制使设计单位在竞争中提高设计的水平，从中选择经济实用品质

7、优秀的方案，以最小的成本达到最优的效果；同时要组织设计人员踏勘现场，避免设计图纸脱离实际，与现场环境不协调；在规划和方案设计阶段要组织设计评审小组对各个专业的设计进行评审。关于时间进度方面，要和设计单位定期召开设计会议，讨论设计方案，尽量让出图的时间与招标施工计划吻合，核查设计进度，与总进度安排相一致。在资金使用方面，要根据项目可行性研究报告和投资意向，确保符合资质的设计单位进行设计，做好设计概算是这个阶段投资管理的工作；由于现实情况，设计单位对设计都趋于保守，促使设计单位变为设计与预算同时进行，设计招标

8、时可以把方案的造价作为评标的一项内容，因此应该在保证质量的同时尽量做到成本节约，合理控制成本。3、建设施工阶段7在质量管理方面，首先要完善招标制度，选用信誉好的承包商进行施工，通过招标选择最适合的施工单位；其次要选择合适的监理单位，通过监理公司着重对各施工单位、材料供应商、设备安装单位等进行协调管理，保证工程的施工进度、质量及投资达到计划要求；另外要加强合同管理，通过合同形式来约束双方的责任义务与利益关系。关于时间进度方面，建