浅析高校财务管理的创新与发展

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时间:2018-06-12

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1、浅析高校财务管理的创新与发展摘要:最近党中央召开十八大三中全会,颁布了关于深化改革的若干意见,提出了关于教育改革的攻坚措施,高校财务管理也是这一改革措施的重中之重。高校财务管理需要适应教学体制的变化,当然,必须得承认深化高校财务管理需要面对的难题将是难以预料的,但不能因惧怕这些困难而迟迟不迈出改革的脚步。本文详细探讨和分析了高校财务管理借改革以及发展的路途上会遇到的问题和发展态势。关键词:高校财务;制度创新;管理方式的革新作为一所高校而言,它有很多的组成部分,其中财务这一块是每一所高校赖以生存的源泉,没有它的支持和供给,高校任何一种教学活动或者行政活动都无法全面的开展。财务

2、管理的混乱会造成负面影响,而且这种影响是不可估量的,它直接对高校的发展起着决定性作用。随着实行全面深化改革以来,高等教育体制改革步伐在我国逐渐加快,一些陈旧的管理模式已无法适应现代化的高校日常教学和行政活动。深化改革是为了更好的发展,高校财务改革需要建立绩效制度,以绩效最大化的方针围绕财务管理推进制度、方式、内容的创新改变。1高校财务管理观念需要创新9众所周知,高等教育是我国财政重点扶持的对象,国家财政对其所拨出的款项必定会有所记载,国家财政部门的专项人才会计算出经费的每一项,细化到每一个细节,高校财会人士所要做的就是做好出纳的角色,认真记好每一笔款子的具体流向以及流动的合

3、理性。这使高校财务管理彻底沦落成为只会记账、算账的核算人才,丝毫没有自主管理经费的能动性。这些早已根深蒂固的陈旧财务管理理念,被高校财务管理人才毫无遗漏的执行到了新世纪的今天。所以,关于高校财务管理的改革和创新就是为了打破这一固化体制,让高校财务管理人员有新鲜的经费管理思想,树立符合时代需求的财务管理新理念。11集资观念教育是立国之根本,没有了教育的支持,国家就没有了人才补充的预备站。现如今,国家财政对高等教育的投资也悄然发生着转变,高校财务管理人员需要在国家财政供给教育经费的同时,寻找到其他的经济支持,多条腿走路总比一条腿强。高校财会人员需要时时以国家教育发展大计为指导,

4、想方设法的为高校财政拓展经费来源的渠道,建立主力――辅助的双面格局,国家财政支持教学研究、银行贷款建设学校软硬件设施。渠道多了,经费足了,高校发展就可以步入快车道发展了。12资金运用合理恰当9学校硬件设施变更和改善是需要很大的资金支撑起来的,但相对于硬件设施而言,例如日常的教学活动和学科科研项目等软实力则更是需要大力发展的。为了保持软硬实力均能够得到长足的发展与壮大,资金支持这一块就需要严格把关了。确保好钢花在刀刃上,每一分钱的投入都会一倍甚至数倍的投资回报。高校财务管理人员树立了这种正确的资金管理理念,根据事情的轻重缓急合理恰当的处理好每一笔款子的用途,既保证钱不乱花,也

5、不能将需要用钱的项目卡死,导致正当项目的“流产”。明白这些要求,便可以正确的处理资金和项目之间的关系,以科研课题为主,以硬件设施为辅,适当的根据实际情况给与倾斜。13资金回报收益理念高校财务管理人员需要清楚的认识到,每拨出去的一笔资金都是一笔生意的投入,既然是生意资金投入就必须要讲求资金收益,多大规模的资金流出就要创造出与之相匹配的绩效出来,不能浑水摸鱼,得过且过。既然是讲求绩效,当然要把绩效最大化,在项目资金投入上尽量节省,坚决抵制铺张浪费,争取做到不随便乱花每一分钱。与此同时,需要快速的建立起资金效益评估制度,正真做到预算高压管理,一切腐败的请吃、接待行为需从根本上杜绝

6、。高校是学术、科研的场所,不能被官场丑陋风气所污染败坏。14数字化信息理财理念9现如今,以市场经济为主导的社会经济活动中,这些高新技术的革命都围绕着“大数据时代”的高速信息开放模式。第一手的信息通过网络或媒体被披露出来,高校财务管理人员也需要实时掌握住数据中的有用信息。并通过这些信息快速的制定资金统筹和项目决策。不可以因为某些不必要的小微利益而迟迟不肯下决定,最终导致无法挽回的重大损失。这就是高校财务管理人员比需要建立起来的数字化信息理财理念。15以知识为依托的理财理念对高校而言,就是传授知识的圣地,但此处提出的以知识为依托的理财不仅仅是知识课堂上由授课教师所讲授的书本知识

7、了,而是包括管理、技术等方面的因素。改革开放总设计师邓小平曾说过:“科学技术是第一生产力”,所以以知识为主要代表的生产力是非常重要的经济增长动力,这是知识型经济社会的重要特征。高校财务管理需要顺应这一种趋势,即未来的财务管理必将走知识化管理路线,将高校富含的知识具体量化,这是一种财务管理创新的新颖举措。16以人为本的财务管理哲学9人是唯一具有创造性的生物。知识是由人类一步一步挖掘出来的,所谓的知识经济就是以人为主体的财务管理哲学。人类控制着自身的思维方式和思考模式,所以高校拥有的人力资源是别处无可比拟的丰厚资源,数

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