滨海县第一初级中学化学学科导学案82

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1、滨海县第一初级中学初三化学一轮复习导学案（82）课题：物质的分离、提纯主备人：高海艳备课组长审核签字班级姓名学号时间：2011-2-18【中考要求】1、理解物质提纯与分离的区别与联系2、掌握混合物分离、提纯的基本方法，能够运用所学知识选择合适的方法进行具体物质的分离与提纯。3、通过对知识的运用，培养学生分析解决问题及合作探究的能力。【基础知识回顾与总结】混合物是由不同的纯净物组成的,混合物的分离就是把混合物里的各种物质一一分开来,混合物的提纯就是把混合物中的杂质除去从而得到较为纯净的物质(被提纯物质)。混合物分离提纯的原则是:不增(不引进新的杂质)、不减(不减少被提

2、纯物质,即所加试剂不得与被提纯物质发生反应)、易分（各成分易于分离）。初中常用的分离方法主要有：物理方法①过滤法原理：把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。②结晶法.原理：几种可溶性固态物质的混合物，根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同，可用结晶的方法分离。化学方法①沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应，生成沉淀通过过滤而除去。②化气法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。③置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。④吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收，而要提纯的气体不能被吸收时，可

3、用此方法。⑤其它法:将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。【典型题例】例1、分离混合物或提纯某物质时常用到：（1）溶解（2）蒸发结晶（3）冷却结晶（4）过滤等操作方法，除去下列混合物中的杂质主要采用的方法是什么？1、工业上从海水中提取食盐2、从实验室用氯酸钾制氧气后的残渣中回收二氧化锰3、除去硝酸钾固体中混有少量的氯化钠例2、除去下列物质中的杂质，将所选试剂的化学式填在横线上，并写出化学反应方程式。1、NaCl溶液（CaCl2）、2、NaCl溶液（Na2SO4）、3、KCl溶液(K2CO3)、4、CO（CO2）、5、Cu（Fe）、例3、要除去NaNO3溶液中混有

4、少量的Fe2(SO4)3,若可使用两种试剂，则应选和；若只允许使用一种试剂，则应选例4、下列除去杂质的方法中，错误的是（）物质杂质除杂质的方法A．CaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤B．NaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液、过滤C．FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D．CH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶例5、分析比较物质在组成、性质等方面的异同，可为物质的分离和鉴别提供依据。⑴从组成上看，BaCl2、NaCl都含有元素，但BaSO4不含有；⑵将BaSO4、BaCl2、NaCl三种固体组成的混合物溶于足量的水后，充分搅拌后过滤，留在滤纸上的固体是；⑶根

5、据BaCl2溶液和NaCl溶液中的金属离子不同，可用稀硫酸将NaCl溶液和BaCl2溶液鉴别开。请写出稀硫酸和BaCl2反应的化学方程式；⑷按如下方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，Ｘ溶液中溶质是。A．K2CO3B．Na2CO3C.Na2SO4BaCl2NaCl加足量水NaCl溶液固体BaCl2固体NaCl固体加适量盐酸蒸发蒸发溶液加适量Ｘ溶液过滤【课堂反馈】1、下列实验设计方案中可行的是（　　）A．用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物B．向某无色未知溶液中加入酚酞溶液，验证是否为酸溶液C．将H2和CO的混合气体通过盛有灼热CuO的试管，除去COD．

6、用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉2、下列各组物质：（1）氯化钠和硝酸钾；（2）碳酸钙和氯化钙；（3）氯化钾和二氧化锰；（4）硫酸钡和氯化银。可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们一一分离的是（　　）A．只有（1）　　B．只有（3）C．（2）和（3）　D．（3）和（4）3、下列各组括号内的除杂质的方法或试剂不正确的是（　　）A．CuCl2溶液中混有CuSO4（BaCl2溶液）B．CO2气体中混有CO〔Ca（OH）2溶液〕C．NaCl溶液中混有泥沙（过滤）D．CaO中混有CaCO3（稀盐酸）4、下列各组中括号内是杂质，写出除去杂质的化学方程式（1）NaOH溶液（Na

7、2CO3）（2）FeSO4溶液（CuSO4）（3）HCl溶液（H2SO4）（4）Cu（CuO）（或）（5）CO2（CO）（6）NaCl（MgSO4）（7）NaCl固体（NH4HCO3）5、一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。请回答：（1）步骤①和②的操作名称是。（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是；步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌，这是为了止，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应，用余热使水份蒸干。（3）猜想和验证：猜想验证的方法现象结论猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3、MgCO3。取少量固体A于试管中，滴加稀盐酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口。猜想Ⅰ