《用友软件销售培训》方案式销售方法培训（31页）

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1、方案式销售方法培训UfsoftSolutionSelling第一单元：USS简介讲师:王红雷目录第一单元：USS简介意义与目的体系结构核心内容工具应用知识积累CEO商学院(www.09edu.com)学习目标明确USS的目的与意义了解USS的设计原则、指导思想和结构掌握一个流程、五大步骤和三种应用掌握USS应用的各种工具了解知识积累方向目标：CEO商学院(www.09edu.com)意义与目的现象：“分公司经常有这样现象，年初很多新面孔，到年底还是那几张老脸!”讨论：分析这个现象在能力提升方面的问题？CEO商学院(www.09edu.com)意义与目的漏斗数据从这张漏斗图中，

2、你发现什么现象？并分析原因？CEO商学院(www.09edu.com)意义与目的现象：成交客户主要来自于5万以下；大单成交率低；大单做小现象严重；原因：销售能力提升体系没有建立，销售人员成长出现“大师兄瓶颈”；产品销售模式占主导地位，将大单做小的原因销售工具和技巧缺乏，是成交效率不高的原因知识不能共享，能力提升缓慢是小单做不大的原因CEO商学院(www.09edu.com)意义与目的意义：构建能力体系的重要基石销售人员统一销售方法的指南用友销售文化的传播载体之一目的：新员工能快速进入角色并健康发展老员工不断提升自己的水平，不受“大师兄”的限制提高成交率和成交速度（数量）提高平

3、均单产（质量）CEO商学院(www.09edu.com)意义与目的量化的目标一：方法量化的目标二：新员工的上手期由以前的6个月缩短到3个月新员工的产出期由以前的1年缩短到6个月CEO商学院(www.09edu.com)意义与目的小结：现状分析意义、目的各位是USS第一批传播者，任重道远！CEO商学院(www.09edu.com)目录第一单元：USS简介意义与目的体系结构核心内容工具应用知识积累CEO商学院(www.09edu.com)体系结构用友产品线长，我们的重点应该放在什么地方？是否有大小项目之分？区分的依据是什么？产品销售和方案销售的区别？为什么？采用一个还是几种销售模

4、式？为什么？怎么去统筹签单效率和效益的问题？怎样才算是一个完整的体系？什么才算是一个好的流程？怎么样才算可操作性强？。。。。。。困惑：复杂问题的答案往往能在简单的原理和概念中找到CEO商学院(www.09edu.com)体系结构什么是销售？我们在销售什么？销售的分类？销售模式的类型？销售基本概念：同时，我们研究了国内外关于方案销售的很多资料，MSS、TAS、StrategicalSelling、KDSS、PSS、SPIN以及国内许多相关资料CEO商学院(www.09edu.com)体系结构USS定位：方案式销售产品式销售交易型咨询型战略型无形、价值空间小有形、价值空间小无形、

5、价值空间大有形、价值空间大无形、共创价值有形、共创价值CEO商学院(www.09edu.com)体系结构“价值”贯穿销售始终用价值激发兴趣、用价值销售、用价值结单，总结价值再利用销售活动的核心是“能力论证”无形，结果不可视；优秀的销售表现来自于“知识和技能整合”知识通过技巧才能转化成“生产力”销售结果是客户、我们和竞争对手“博弈”的均衡客户的采购行为、我们的销售行为以及竞争对手的行为互动USS理念理念中包含了USS中所有重要的信息，智慧的最高结晶CEO商学院(www.09edu.com)体系结构体系化：从理念、流程、步骤（方法、技巧、工具、知识）组件化：“关键活动”是最小的单

6、位，以它作为组件统一性：针对不同的方案采用统一的销售理念、流程和步骤易操作：表现形式简洁，流程可视化程度高，便于学习和掌握对于80%的销售人员而言，成功来自于“按部就班”设计原则：CEO商学院(www.09edu.com)体系结构基础篇：介绍了销售基本概念和基本技巧专业篇：一个整体流程、五大核心步骤、三种应用模式知识篇：在整个销售过程中需要用到的知识积累工具篇：销售过程中需要的销售工具销售方法指南销售手册、销售工具包CEO商学院(www.09edu.com)体系结构困惑基本概念支撑理念设计原则小结：方法体系是职业化塑造的第一步CEO商学院(www.09edu.com)目录第一

7、单元：USS简介意义与目的体系结构核心内容工具应用知识积累CEO商学院(www.09edu.com)核心内容一个整体流程五大核心步骤三种应用模式USS核心内容：专业篇讲解的重点内容CEO商学院(www.09edu.com)核心内容开发商机引导需求建立标准呈现价值实现销售憧憬？接受？认可？是否是否翻盘否参考案例是USS整体流程（图2-1）一个整体流程：价值贯穿、能力论证、技能整合、博弈均衡CEO商学院(www.09edu.com)核心内容五大核心步骤：挖掘潜在商机商机初步评估开发商机（潜在阶段）引导需求（