最全最新心理学知识点总结.doc

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1、最全最新心理学知识点总结第一章心理学概述   心理学:是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称心理活动。   心理学的研究对象:动物及人的心理,以人的心理为主要研究对象。   心理现象的结构:1.心理过程:认知过程——感知觉、思维、想象、记忆 情绪情感过程——情绪、情感 意志过程——意志行动的心理过程   2.个性心理:个性心理倾向性——需要、动机、信念、理想、价值观、世界观 个性心理特征——能力、性格、气质   轴心理学的研究任务:确定笔心理事实、揭示心理规律棵、揭示心理机制、揭示心

2、昼理本质 教师学习心理学的惕意义:   1.有助于理欲解和解释学生的心理现象烩和行为,更好地完成教育贴工作;   2.有助于运季用心理学原理,指导和开乳展当代教育改革;   3吐.有助于教师判断学生的事心理健康状况,有效地开赠展学生异常的调试工作;康   4.有助于教师依据涂心理学知识进行自我教育形。 心理学产生的两个重要效历史渊源:   1.近代嘶哲学思潮的影响:法国1跟7世纪唯理论、英国17诵-18世纪经验论 2.实堑验生理学的影响   亚里婿士多德——《论灵魂》—褂—第一部论述各种心理现毡

3、象的著作。   1879糯年,【德国】冯特在德国答莱比锡大学创建了第一个榨心理学实验室,标志着心捣理学的诞生。 因此冯特被赊誉为心理学之父或心理学岛第一人。 心理学是一门边顷缘学科。 西方主要心理学嘘流派:   1.构造主义应心理学——冯特、铁钦纳由——主张研究人们的直接狰经验即意识,并把意识分耐为感觉、意象、激情状态嘉三   种元素;主张采用箍实验内省法;强调心理学现的任务是理解正常成人的棘一般 心理规律。   2.众机能主义心理学——【美翁】詹姆士、杜威、安吉尔骨——主张研究意识;认为叔意识

4、是个人的、永远变化伦的、连续的   和有选择皂性的;强调对意识作用与引功能的研究。   3.行者为主义心理学——【美】绍华生《在行为主义者看来潮的心理学》:1920s揉-1950s西方心理学凋的“第一势力”   ——攒反对研究意识,主张研究科行为;反对内省法,主张邢用实验法。   4.格式贿塔心理学/完形心理学—厅—【德】韦特海默、苛勒氮、考夫卡——反对把意识蒙分析为元素,强调心理的职整体性;   整体先于部鲍分而存在并制约着部分的曰性质和意义。   5.精艇神分析心理学——【奥地舰利】弗洛伊德

5、——重视动睬机和无意识现象的研究。站   6.人本主义心理学侗——马斯洛、罗杰斯:1屁950s“第三势力”—纫—重视人格研究,认为人伙性本善;人有自我意志。殊   7.现代认知心理学庐/信息加工心理学——奈淤塞尔《认知心理学》为标习志、【瑞士】皮亚杰——唇研究信息加工 过程 第二章巨认知过程 第一节注意   崖注意:心理活动对一定对影象的指向和集中,是心理廖过程的动力特征之一。 注囚意的特点:指向性、集中玄性   注意的功能:选择烟功能、保持功能、调节和抒监督功能   注意的起伏擂:短时间内注意

6、周期性地育不随意跳跃现象。 注意的亦分类:   1.无意注意嘻:也称不随意注意,是没衰有预定目的、无需意志努百力、不由自主地对一定事担物所发生的注意。   2候.有意注意:也称随意注活意,是有预先目的、必要界时需要意志努力、主动地昼对一定事物所发生的注意樱。   3.有意后注意:著也称随意后注意,是注意砷的一种特殊形式,是指有伪自觉目的,但不需要意志灶努力的注意。   引起无降意注意的条件:1.客观刽条件——刺激物本身的特膨点;2.主观条件——人形本身的状态。 引起和维持搐有意注意的条件:   

7、1巩.加深对目的任务的理解捂;2.合理组织活动;3蕾.对兴趣的依从性;4.猾排除内外因素的干扰。 注荚意的品质:   1.注意霞的广度:也称注意的范围踩,是指在同一时间内,人邀们能够清楚地知觉出的对亨象数目。   2.注意的砂稳定性:是指注意保持在弊某一对象或某一活动上的始时间长短特征。   3.烤注意的分配:是指人在进用行两种或多种活动时能把奄注意指向不同对象的现象哗。   4.注意的转移:诛是根据新任务,主动把注英意从一个对象转移到另一驰个对象或由一种活动转移鹏到另一种活动的现象。 第友二节

8、感觉和知觉   感觉洱:是人脑对直接作用于感直觉器官的客观事物的个别瘫属性的反应。   我们认抠识世界的第一步,关于世腺界一切知识的最初源泉是陨感觉。 感受性:对刺激的瘫感觉能力。 感觉阈限:用盔于度量感受性的高低的值热。   感受性与感觉阈限势在数值上成反比关系,感别受性高则感觉阈限低,反羌之,感受性低则感觉阈限钥高。 每种感觉都有两种感照受性和两种感觉阈限。  果 绝对感受性:对最小可脚觉察的刺激量的感觉能力让。 绝对感觉阈限:最小可厌觉察的刺激量。   差别氧感受阈限:刚刚能引起差解别感觉

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