班级德育xx年工作计划小学第二学期.doc

《班级德育xx年工作计划小学第二学期.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、班级德育XX年工作计划小学第二学期　　德育先行，德育为先，我校德育工作得到了学校领导和全体教师的高度重视和支持。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 　　班级德育XX年工作计划小学第二学期一、指导思想 　　本学期，学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以“根本扭转学生的不良行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”为目标;立足本校的实际，把学生的养成教育、健昼康的身心教育、讲文明守臻纪律的教育作为德育的根翅本切入点;在教育教学的滞管理中，注重管理过程的府细

2、化、管理内容的精化、米管理结果的量化，不断增浑强德育工作的实效性;加蒂强德育工作团队培训和管茵理，注重校园文化建设，匆构建和谐校园、健康校园杏、平安校园和绿色校园。丛 二、工作目标 　　1、促蜗进全校师生和谐发展，让继每个学生健康地成长、为戌每一位学生、教职员工创碉造一个安全、和谐、向上腥的学习和工作环境。 　　赠2、加强全员管理的体系裸建设，强调“人人是德育燕工作者、处处是德育阵地涝，事事是德育内容”;进阿一步完善德育队伍的考核误、督查制度，调动德育队欣伍工作积极性、主动性。寐 　　3、通过师德培训，烛进一步

3、提升教师的职业道星德，让全体教师成为遵纪舱守法、健康生活、真正能高为人师表的卢实教师。 　陇　学生德育目标：一至七雹年级以“养成教育”为核徒心，进一步规范行为习惯恒，致力培养人的基本素养娘;八年级以学生发展教育银为核心，以提升情操、健梅全人格为目标，致力培养局成熟的初中生;九年级以购理想前途教育为中心，以酶健全心理迎考为重点，致昆力培养优秀的毕业生，向蕉高一级学校输送合格的人捏才。 三、主要抓好的四项超工作： 　　(一)、加强笆德育队伍建设，进一步完绘善德育网络体系。 　　1碉、加强政教处内部建设，友首先进一步

4、明确处室人员定的分工，其次对处室人员闸有更明确纪律要求，让政肘教处成为全校德育工作开赖展的引领者。 　　2、组戈织好每两周一次的班主任液例会，继续坚持“以会代镊训”的制度，加强班主任签的培训和工作指导，进一拜步提高班主任队伍的业务星能力和管理水平。进一步雁完善班主任工作量化考核障与评价方案，公正、客观裳地评价班主任工作，充分施调动班主任工作的积极性蹬，打造一支师德高尚、业是务精湛、深受学生及家长引欢迎的班主任队伍。每位肄班主任完成一篇高质量的翅教育论文参加区组织的暑弗期德育论文大赛;青蓝工咋程中徒弟上一堂高质量

5、的疾主题班会汇报课;暑期召萝开一次本学年度班主任工诛作研讨会。 　　3、充分毡发挥年级组的功能，加大峭对年级组开展德育工作的盅督导。通过听、查、评、既馈等形式，落实德育日常矣管理，把规范的制度管理甲与人性化管理相结合，对谱学生日常行为规范以及对崇班级日常管理工作的考核兔加大力度，注重实效，做杆到要求明、检查细、考核掌严、奖罚清。 　　4、加凶强少先队、学生团支部的化建设，充分调动少先队、蝇团委的自主管理能力，让奈少先队、团委干部参与学彝校的德育管理工作之中。满继续成立红领巾监督岗，环督查学生中的不良行为，皑对学

6、生的不良行为进行劝孔导。对各班各年级的清洁逆卫生、学生仪容仪表、课灭间纪律、两课两操等进行次检查、考核。对各班的班猩级管理实行日公示制度。硕 　　5、配合学校进一步挖规范行政值日教师的职责帐，让值日教师真正参与到萝学生的管理之中，保证各奋类巡查能真正的发挥作用便。 　　6、继续办好“家韶长学校”。让家长参与到伦学校管理之中，特别是对耶各班问题学生的管理、教饯育，汇同家长和科任教师尹对德困生、学困生进行共帐同管理、共同教育。学校衙定期对家长进行培训。 　弄　(二)、加强学生的常晚规管理，创建优良校风。屠 　　1、

7、贯彻落实《新中茵小学生守则》，继续以“助十好规范”为抓手，从细否处着手，做到四到位：一掖是教育到位，二是监督到量位，三是活动到位，四是罐表彰到位。各年级根据学岂生的年龄特点就“十好规钮范”提出有所侧重的具体顽要求，通过针对性的强化寂训练，充分发挥学生的主寺体作用，逐步使学生从“粘要我这样做”转变为“我帧应该这样做”，使学生朝钥着“着装学生化、语言文整明化、行为规范化”的方优向发展，让学生终身受益缝。 　　2、逐步完善管理糊体系，加强学生的常规管厄理，让学生管理走向规范菏化。坚持每周升国旗制度庸、每月班主任工作考

8、核制砌度、每月班级规范之星评嫂选制度、每天纪律、卫生巢检查制度、每日大课间制小度、每日学生行为规范考携核制度、每学期学生评先物评优制度等，使我校的常昧规管理更加规范，更具有又时效性和针对性。 　　3败、加强对少先队、团委工窟作的组织管理和指导，发号挥学生干部的榜样示范作架用，指导学生开展多样的鱼学习、文艺、体育活动，愚丰富学生的文化生活，陶郑冶情操，提升品位。 　　严(三)、有序组织校