在全市“两学一做”学习教育动员会议上的讲话

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2、方案》,希望大家认真学习,深刻领会,不折不扣抓好落实。借此机会,我就做好“两学一做”学习教育讲几点意见:  中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义

3、,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育座谈会,4月13日和4月18日,全省、全市“两学一做”学习教育动员会相继召开,省教育厅也于4月15日召开了全省教育系统“两学一做”学习教育动员视频会议,都对开展“两学一做”学习教育进行了全面部署,并提出了明确要求。  就教育系统而言,我们一定要从政治和全局的高度,深刻认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性,重点做到“三个充分认识”,即:充分认识开展“两学一做

4、”学习教育是推动教育事业快速发展的迫切要求;充分认识开展“两学一做”学习教育是提升党员干部综合素质的重大举措;充分认识开展“两学一做”学习教育是树立教育良好形象的客观需要。全市教育系统领导干部、党员教师要切实增强责任感、紧迫感、使命感,以高度的政治自觉投身和组织好“两学一做”学习教育,从学习党章中汲取精神力量,靠党规党纪划出基准和底线,增强党的意识、党员意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,在学习系列讲话中找方法、明思路,在促进发展上谋全局、想长远,在改进作风上作

5、表率、当榜样,在严守纪律上勤自省、常自警,在推进落实上创新招、闯新路。通过开展“两学一做”学习教育,真正推动从严治党落细落小落实,使教育系统党员干部作风有新转变,服务效能有新提高,民本意识有新增强,各项工作有新起色,为促进全市教育事业新发展、新跨越提供坚强的思想和组织保证。  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,增强“两学一做”学习教育的针对性和实效性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。一要深学细学,学思践悟。深入开展“两学一做”学习教育

6、,基础在“学”,学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的根本任务。党章党规是党员的基本遵循,要逐条逐句通读党章,认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。要认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《知之深爱之切》等重点书目,要学深学透,结合工作实际读原著、学原文、悟原理。要以管用有效的方法抓学习,分列专题学,联系实际学,创新形式学,确保学有所获、学有所成。二要真做实做,知行合一。开展“两学一做”学习教育的着眼点和

7、落脚点在“做”。全体党员要铭记标准要求,做到“四讲四有”;要增强看齐意识,向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论路线方针政策和决策部署看齐,坚决同党中央保持高度一致;要对标典型先进,以李保国、后池村等为榜样,正心、正身、正行,牢记使命,奋发进取,在推动教育发展的实践中建功立业。三要区分层次,分类指导。各单位要从实际出发,结合自身特点,坚持问题导向,把学习教育的任务要求具体化、精准化,结合正在开展的“一问责八清理”、解放思想大讨论、“学后池、整作风”等活动,找准本地、本学校存在的突出问题,精准发力、

8、综合施策、立行立改,把学习教育的成效体现在突出问题的解决中。四要抓在日常,严在经常。要把能否持续、有效、深入开展好经常性学习教育作为评判一个党组织的重要标准,对那些基层党组织不健全、工作不得力、问题突出,无法使学习教育经常性、持续性开展的,要加大整顿力度,问题严重的要先整顿到位再开展学习教育。五要领导带头,以上率下。领导干部都要把自己摆进去,查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距,拿出切实可行的整改措施,让党员

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