置地分公司开展“三严三实”专题教育实施方案

《置地分公司开展“三严三实”专题教育实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、ⅩⅩ置地分公司开展“三严三实”专题教育实施方案为贯彻落实集团公司党委《关于印发<北京ⅩⅩ实业集团有限责任公司（北京ⅩⅩ实业股份有限公司）开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》精神，扎实做好公司“三严三实”专题教育，制定实施方案如下。一、教育对象本次专题教育的对象为公司领导班子成员。公司中层党员干部“三严三实”专题教育，可结合公司党委开展的“学党章、强党性”主题教育活动，由各党支部根据实际情况组织开展，不作统一要求。二、总体要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以

2、修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导公司领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，尤其是在围绕公司发展战略、创新经营思路、推动企业发展等方面，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展公司党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在讲政治顾大局、守纪律讲规矩上见实效，为公司的经营改革发展做出积极贡献。坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去。根据中央提出的：“-6-着力解决理

3、想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党性原则；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法”等问题，结合置地公司实际情况，查找解决存在的突出问题。推动公司领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。三、工作原则（一）坚持结合实际。认真贯彻落实集团公司党委要求部署，结合公司重点工作任务，

4、认真谋划和开展专题教育，把抓好专题教育作为促进公司各项工作的有利契机，落实全面从严治党任务，推动公司经营改革发展。（二）坚持以上率下。公司领导班子成员，要立足承上启下，立足同干部员工联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。（三）坚持从严从实。坚持以严的要求、严的措施、严的纪律、严的作风扎实开展专题教育，要立足本职岗位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。四、工作步骤“三严三实”-6-专题教育是党的群众路线教育实践活动的延

5、展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。要融入领导干部经常性学习教育，这次专题教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从即日起，在公司开展学习研讨、专题党课、专题民主生活会和组织生活会，强化整改落实和立规执纪。具体工作安排如下：（一）学习郭金龙同志党课报告（6月中旬）公司将组织学习郭金龙同志专题党课报告，深入领会“三严三实”的重大意义、本真内涵和总体要求。（二）领导干部讲党课（6月底前）按照中央和市委要求，专题教育不搞动员部署大会，公司将结合党委书记讲党课进行动员部署。党委其他成员也要在适

6、当范围内讲党课。党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。（三）整改落实专项检查（6月底前）按照中央关于在“三严三实”专题教育中坚持边学边查边改的要求，结合集团公司党委工作安排，公司领导班子成员要认真开展个人自查，同时组织所分管单位开展自查工作。自查内容包括党的群众路线教育实践活动整改落实情况、公司领导班子2014年度民主生活会整改工作进展情况等。在此基础上，公司将对整改落实情况开展专项抽查。（四）中心组开展专题学习研讨深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪

7、律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。认真学习《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》及北京市党风廉政教育有关资料。坚持从查摆自身问题入手，在党的群众路线教育实践活动整改“四风”-6-问题的基础上，进一步查找“不严不实”问题，做到边学边查边改。坚持个人自学和集体学习相结合，重点分3个专题开展学习和交流研讨，原则上每两个月1个专题，每个专题集中学习和交流研讨时间不少于