21、伟大的悲剧(一)

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1、龙湖学校（七）年级语文科导学案班级：姓名:审核人：家长签名：教师寄语：失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。课题21、伟大的悲剧（一）授课时间二课时主备人李学艺胡慧学习目标1．速读课文，理清故事情节，把握内容。2．抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情。3．激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作的精神。重点把握抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情。流程安排检测5+小展示8+大展示25+检测拓展2复习检测：前面所学词语过关展示（小组展示）：l初步感知故事情节，要求标示段序并结合注释疏解疑难

2、字词；认真朗读课文，体会思考课后问题；一、给下列加点字注音。拽_____癫狂_______  吞噬______羸弱_______ 凛冽______步履_______ 告馨_______销蚀______角逐______悚然_______ 遗孀______无垠_______姗姗来迟______怏怏不乐______ 白雪皑皑_______忧心忡忡_______二、解释下列词语。销蚀：_________________________ 厄运：_________________________ 羸弱：____

3、_____________________ 告罄：_________________________ 风餐露宿：______________________________________________________ 语无伦次：______________________________________________________ 毛骨悚然：_______________________________

4、_______________________耀武扬威______________________________________________________ 姗姗来迟:______________________________________________________ 忧心忡忡:______________________________________________________ 三、作者茨

5、威格资料简介：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。激情展示（全班展示）：四、本文写了什么内容？答：__________________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据课文内容，给课文划分段落并归纳段意。第一段（）_________________________________________________________________________

7、__________________。第二段（）___________________________________________________________________________________________。第三段（）___________________________________________________________________________________________。第四段（）__________________________________

8、_________________________________________________________。六、思考：⑴斯科特一行南极之行的悲剧体现在哪几个方面？答：___________________________________________________________________________________________________________________。⑵伟大又体现在哪些方面？答：___________________