扬州中学2016届高考物理考前指导练习

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1、扬州中学2016届高考考前指导练习⑴【单选题】如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一水平面上。一个圆柱工件P架于两木棍之间，在水平向右的推力F作用下，恰好向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内，但将它们的间距稍微减小一些后固定，用同样的水平推力F向右推该工件，则（　　）A．该圆形工件P仍能向右匀速运动B．该圆形工件P向右做加速运动C．AB棍受到的摩擦力一定大于D．AB棍受到的摩擦力一定等于【多选题】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能大于10mB．位移的大小

2、可能小于4mC．加速度的大小可能大于10m/s2D．加速度的大小可能小于4m/s2【实验题】⑴下列游标卡尺、螺旋测微器和电表的读数分别为：（填在各图下面的横线上）cm　　cmcm0~3A量程_______A0~0.6A量程_______A____Ammmmmm⑵如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图中数据可求得：（结果在小数点后保留两位）①该物体的加速度为m/s2，②第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm，③打第3个点时该物体的速度为m/s。8【模

3、块题】□⑴如图，在一根张紧的绳子上挂几个摆，其中Ａ、Ｂ、Ｃ的摆长相等．当Ａ摆振动的时候，通过张紧的绳子给其它摆施加驱动力，使其它各摆做受迫运动，这个驱动力的频率等于Ａ摆的固有频率，则（）A．Ｄ摆摆长最长，固有频率最大B.Ｅ摆摆长最短，固有频率最小C.Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ摆做受迫振动的频率等于Ａ摆的固有频率D.Ｂ、Ｃ摆的振幅比Ｄ、Ｅ摆的振幅大⑵在用单摆测定重力加速度的实验中,为防止摆球在摆动过程中形成“圆锥摆”，实验中采用了如图所示的双线摆.测出摆线长度为L，线与水平横杆夹角为θ，摆球半径为r。若测出摆动的周期为T，则此地重力加速度为；设该单摆摆动时的最大动能为Ek

4、，如果摆角不变，将摆球质量变成2m，则单摆的最大动能变为_____，如果再将摆长变为原来的两倍，摆角变成原来的一半，则单摆的周期为_____。甲乙⑶一列简谐横波由P点向Q点沿直线传播，P、Q两点相距1m。甲、乙分别为P、Q两质点的振动图象，求波的传播速度为多少？【计算题】某兴趣小组研究在高空下落鸡蛋。若鸡蛋直接撞击地面，鸡蛋不被摔坏的最大高度为0.18m。如图所示，设计了一个保护鸡蛋的装置，用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋，当鸡蛋离夹板下端某个距离时，多次实验发现，若将该装置从距地面H=4.5m高处从静止开始下落，鸡蛋恰好没有被摔坏，且鸡蛋整个下落时间为1.

5、2s。设鸡蛋、夹板所受的空气阻力都为自身重力的0.1倍，装置碰地后速度立即变为零且保持竖直方向，不计装置与地面作用时间。取g=10m/s。则（1）没有装置保护，鸡蛋不被摔坏时鸡蛋着地的最大速度；(2)夹板与鸡蛋之间的摩擦力是鸡蛋重力的多少倍；（3）当装置从H=4.5m高处下落，为了让鸡蛋能够落到地面，求鸡蛋在夹板中下落的最长距离。8扬州中学2016届高考考前指导练习(2)【单选题】如图所示，重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于O点，重球置于一个斜面劈M上，用水平力F向左推动斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲匀速向左移动到位置乙，在此过程中，正确的说法是（）A

6、．M、m间的摩擦力对m不做功B．M、m间的摩擦力对m做负功C．F对M所做的功与m对M所做的功的绝对值相等D．M、m间的弹力对m所做的功与对M做的功的绝对值不相等【多选题】空间存在一沿x轴方向的静电场，电场强度E随x变化的关系如图所示，图线关于坐标原点对称，A、B是x轴上关于原点对称的两点，下列说法中正确的是（）A．取无穷远处电势为零，则O点处电势为零B．电子在A、B两点的电势能相等C．电子在A、B两点的加速度方向相反D．电子从A点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线【实验题】（1）做“探究求合力的方法”的实验时某弹簧测力计的指针如图所示，由图可知拉力的大小为__

7、________N。（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）A．将橡皮条拉伸相同长度即可　　B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度　　D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹

8、簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮