中职矿山机电专业人才培养方案

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1、江西省萍乡市煤矿关键岗位从业人员中职教育矿山机电专业（二年制）人才培养方案根据《江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》及《萍乡市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的有关精神，为进一步加强我市煤炭行业人才的培养，提高煤炭行业从业人员素质，确保煤矿安全生产，结合我市对矿山机电专业人才的需求状况，经与萍乡市煤炭局协商，特制订本方案。一、专业名称矿山机电专业二、入学要求具有初中（含初中）以上文化程度，具有三年以上煤矿工作经验者。三、修业年限修业年限2学年，弹性学制可延长1年。四、培养目标与人才培养规格1．培养目标本专业培养学生注重基础理论知识学习，突出

2、矿井提升、通风、排水、压气和运输等设备相关知识点的掌握。通过教学过程中的课内实践、顶岗实习和毕业答辩，提高实际工作能力。培养具备煤矿机电工作相应的知识、能力、素质，适应煤矿机电生产一线需要，能从事矿山机电设备的技术管理、生产运行、维护检修和选型设计等工作岗位的中等技能型专门人才。2．人才培养要求(1)掌握矿山机电设备零件图、装配图、电气原理图的识读和绘图方法；(2)掌握《煤矿安全规程》对矿山机电设备的相关规定；(3)掌握矿山主要机电设备的结构组成、工作原理、故障诊断与处理等知识；(4)具备矿山机械设备的识图、计算机制图能力及分析矿山设备构造、工作过程的能力。

3、(5)具备应用专业知识分析和解决有关机电生产环节常见问题的能力。(6)具备从事矿山机电设备主要岗位的操作能力和处理一般事故的能力。(7)具备从事机电设备的安装、调试、使用、维护和管理的能力。(8)具备编制矿山机电设备运行规程、操作规程和检修计划的能力。(9)具备进行矿山机电设备的选型计算及组织安全生产的能力。五、就业面向与职业规格矿山机电专业主要为煤矿企业培养机电技术人才，具有明确的职业方向和岗位针对性及较广泛的岗位适应性，不但面向煤矿企业、还面向非煤矿山及机械生产加工行业等其它部门。本专业毕业生主要从事煤矿机电技术员、煤矿机电技术工人、煤矿机电设备操作工等

4、工作，根据调研分析，矿山机电专业就业面向的主要职业岗位（群）见表1。表1矿山机电专业就业面向的职业岗位序号定位就业面向的职业岗位技能证书/职业资格证书备注1基本岗位矿井维修电工——煤炭企业从事矿山机械设备电气控制系统的安装、调试、维护与检修中级或高级：矿井维修电工/矿井变配电工/矿井设备安装工选考2矿井维修机工——煤炭企业从事矿山机械设备的安装、运行、维护与检修中级或高级：矿井设备安装工/矿井维修机工/工具钳工选考3矿山机电设备操作工——从事矿山机电设备操作中级或高级：矿井维修机工/矿井维修电工/工具钳工选考4上升岗位矿山机电技术员——从事矿山机电设备维修与

5、安装技术指导中级或高级：计算机软件工（CAD）/矿井维修电工/矿井设备安装工/矿井变配电工/矿井维修机工/工具钳工选考5机电区队技术负责人——从事矿山机电设备维修与安装技术指导及人员管理中级或高级：计算机软件工（CAD）/矿井维修电工/矿井设备安装工/矿井变配电工/矿井维修机工/工具钳工选考6机电区队长——从事矿山机电设备整体管理中级或高级：计算机软件工（CAD）/矿井维修电工/矿井设备安装工/矿井变配电工/矿井维修机工/工具钳工选考六、职业岗位（群）能力分析依托煤炭行业，以煤炭行业技术专家和煤矿企业能工巧匠为主体，走访调研，分析煤矿企业生产经营活动，论证矿

6、山机电人才培养目标与业务规格，明确就业面向岗位（群）；分析岗位工作任务、工作中的要素和工作所需的知识—技能—素质，形成职业岗位（群）工作分析表，构建基于“工作流程+岗位标准”的课程体系。详见图1，职业规划课程主线描述见表2。典型工作任务职业行动领域学习领域矿井维修电工矿井维修机工设备操作工通风机安装、操作、使用与维护排水设备安装、操作、使用与维护提升设备安装、操作、使用与维护压气设备安装、操作、使用与维护采煤设备安装、操作、使用与维护矿山机电设备设计机械制图与CAD机械基础矿山机械液压传动煤矿电工学电力拖动与控制矿山固定机械使用与维护采掘运机械使用与维护煤矿

7、供电矿山机械安装与维修顶岗实习毕业答辩矿山机电设备安检矿山机电设备选型矿山机电设备检修矿山机电设备操作矿山机电设备安装矿山机电设备图纸的识图与绘制煤矿安全监控计算机基础掘进设备安装、操作、使用与维护运输设备安装、操作、使用与维护主要就业岗位支护设备安装、操作、使用与维护图1基于“工作流程+岗位标准”的课程体系构建图表2基于职业岗位系统化的职业规划课程主线描述表职业规划对应岗位课程主线基本岗位煤矿机电技术工煤矿机电设备操作工核心课程主线矿山固定机械使用与维护→煤矿供电→采掘运机械使用与维护→矿山机械安装与维修系统化顶岗实习、毕业答辩上升岗位煤矿机电技术员机电区

8、队负责人机电区队长核心课程主线矿山固定机械使用与维护