人教版九年级语文上册第五单元写作小专题扩写和缩写

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1、写作小专题　扩写和缩写【写作导航】扩写是对原文进行扩展、充实和深化，把简略的原文、片段扩展成符合要求的文章。扩写的基本要求是：第一，要忠于原文，只要不改变原文的体裁、人称、主题，主要情节与原文保持一致，增写的内容紧紧围绕原文的主题，突出重点，无论怎样扩展，都是合理的。但不能随意发挥，不可任意改变体裁、人称。第二，要进行合理想象，增加由原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写，也可以增加一些议论、抒情，增加必要的资料或补充论据(议论文)。第三，要注意详略得当，突出重点，尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。[来源:学§科§网]第四，扩写的语言同样要求简练、明确。缩写是在保

2、持中心思想、保留主要内容的前提下，对原文进行压缩。缩写的基本要求是：第一，突出要点。要在认真阅读原文的基础上，整体把握原文的主旨和内容，理清思路和结构，突出原文的要点。缩写不能加入新的内容。[来源:学_科_网Z_X_X_K]第二，适当概括。可遵循“保持枝干，删除枝叶”的原则，恰当概括文意或摘取原句，使内容更集中，表达更简练。第三，文气连贯。缩写后的文章应是原文的缩微呈现，要将保留的内容和压缩后的句段连缀成篇，上下句、前后文的文气保持连贯、畅通，语言流畅。[来源:学

3、科

4、网]【例文引路】《天净沙·秋思》扩写(元曲)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠

5、人在天涯。走累了，他坐在青石上休息着。一阵秋风吹过，几片黄叶落在他冰冷的掌心。又是深秋，不知为什么，秋天带给他的总是无尽的凄凉。抬头望望天空，他已经很少这样做了。远远的，有一株老树苍凉地矗立在天边，夕阳的余晖惨淡地笼着它，勾勒出一则古老而悠远的神话。老树寂寞地站在那里，什么都不拥有，只拥有那条枯藤和这迷离的神话。他想读懂它。忽然，一群乌鸦，披着晚霞与满身的疲惫，在黄昏中划过长空，飞向老树，飞向它们的旧巢。他愣住了。是的，他读不懂老树的神话，读懂它的，只有这群寒鸦……独自走了好远，他进了一个偏远的小镇。这里的一切都那么小巧、精致，空气中总含着淡淡的湿气。他喜欢这里。在黄

6、昏中，小镇更显得唯美与朦胧。小桥、流水、人家都镀上一层柔柔的金色，人们是那样的平和，划着船，静静地远去，直至消失，回到他们应回的地方。那地方是富丽堂皇还是破旧不堪，似乎并不重要，重要的是那一份平凡又含蓄的牵挂。他坐在桥头，看着这一切，潸然泪下。他决定离开，这里不属于自己。[来源:学科网ZXXK]又踏上了征途，骑着这么多年唯一的伙伴——一匹瘦弱的老马，走在荒凉的古道上，走在这无际的荒原上。一阵秋风迎面吹来，他闭上眼睛，仰起头，两行冰冷的泪水从眼角流出，他终于懂了，这么多年他一直在寻求心中那个美好的神话，那一片壮丽的风景。但是，现在它们都碎了，彻底碎了，连残骸都不存在。那

7、株老树，就是最美好的神话，那个小镇，就是最永恒的风景，这么多年，他一直遗失了它们。想到这里，他策马狂奔，想在风中让这一切都逝去。但是，老马长啸一声，停了下来，哀怨地看着他，是的，马老了，已经跑不动了。他牵着老马，慢慢地走着，走进夕阳里，与它一起消失在天边。【名师点评】这是一篇根据古代散曲扩写的散文。文章以自己的理解阐释了这首名作的景、情、境，非常真切、具体地表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之感。人物内心刻画得比较生动，语言十分优美，是一篇较成功的扩写文。