人教版七年级生物上册第三单元第一、二章检测卷（含答案）

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1、第三单元第一、二章检测卷时间：45分钟　　满分：100分题　序一二总　分得　分一、选择题(每小题2分，共50分)1．下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．衣藻B．肾蕨C．榕树D．铁树2．下列可作为监测大气污染的指示植物是（）A．樟树B．苏铁C．肾蕨D．葫芦藓3．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A．水中生活B．没有输导组织C．不能产生种子D．有根、茎、叶的分化4．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A．藻类植物和苔藓植物B．藻

2、类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物5．关于蕨类植物的叙述，错误的是（）A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C．能适应各种陆地环境D．煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关6．裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被，下列属于裸子植物的是（）第8页共8页A．银杏B．小麦C．樟树D．蚕豆7．馍(馒头)是阜阳市民的主食之一。小麦是制作馍的原料，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳8．下列结构中，属于完整的种子的胚的结构的一组是（）①

3、胚乳　②胚芽　③胚轴　④胚根　⑤子叶　⑥胚珠A．②③④B．②③④⑤C．①②③④D．①③⑤⑥9．菜豆种子和玉米种子的共同点是（）A．都有两片子叶B．都有胚乳C．都有种皮和胚D．营养物质都储存在子叶中10．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（）A．胚被破坏B．除掉了种皮C．胚乳被损伤D．除去了谷壳11．小悦在阳台种花生，她把10粒种子埋在湿润松软的土壤内，另10粒相同的种子放在同一土壤表面，结果种子都萌发了。这说明花生种子萌发不需要（）A．水分B．温度C．空气D．阳光12．如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（）A．图中的①为玉米种子萌发提供营养B．图中的③将发育成玉米苗

4、的茎和叶C．图中的⑤将发育成玉米苗的根D．图中的⑥由胚乳、胚芽、胚轴和胚根组成13．小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A．①和②第8页共8页B．②和③C．①和③D．②和④14．植物根尖细胞中没有（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡15．下列关于植株生长的叙述，正确的是（）A．植株生长就是指细胞数量的增多B．植株所有的芽将来都发育成枝条C．只要水肥充足，植物体就能旺盛生长D．芽和根尖都具有分生组织，能不断生长16．当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实（）A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药1

5、7．水蜜桃的果肉香甜多汁，如图示中，发育成水蜜桃“果肉”的是（）A．①B．②C．③D．④18．下列结构中属于子房的是（）①子房壁　②花柱　③胚珠　④花药A．②③B．①③C．①②④D．①②③④19．“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指花生中的（）A．外果皮、内果皮、种子B．外层种皮、内层种皮、种子C．果皮、种皮、种子D．果皮、种皮、胚20．下列关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精和发育的说法中，不正确的是（）A．花粉散落(传递)到雌蕊柱头上的过程称为传粉B．精子与卵细胞结合的过程称为受精第8页共8页C．桃子等果实是由子房发育来的D．胚是由子房壁发育而来的21．张伯伯种的玉米发

6、现有缺粒现象，造成这种现象最可能的原因是（）A．缺乏水分B．缺乏阳光C．缺乏肥料D．传粉不足22．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光23．“庄稼一枝花，全靠肥当家。”植物生长过程中需要最多的无机盐是（）A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．氮、碳、氧D．硼、磷、铁24．受精过程中，把精子送到胚珠里的结构是（）A．花药B．花丝C．花粉管D．花柱25．3个甘薯，4个马铃薯，5粒大米，6粒玉米，7个西瓜，8个桃，9粒花生米，共有果实多少个（）A．21个B．30个C．35个D．42个二、

7、非选择题(共50分)26．(6分)判断正误。对的画“√”，错的画“×”。(1)单子叶植物只有一片子叶，双子叶植物有两片子叶。（）(2)种子萌发需要一定的内部条件和外部条件，缺少任何一个，种子都不能萌发。（）(3)种子萌发时，首先突破种皮的是子叶。（）(4)胚芽发育成叶，胚芽和胚根之间的胚轴发育成茎。（）(5)缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏。（）第8页共8页(6)茎的加粗生长是其中的形成层细胞不断分裂和分化的结果。（）27．(7分)下图六种植物是大家常见的植物，请据图回答下列问题。(1)上述植物中能产生种子的是__