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时间:2018-06-12
《湘教版七年级地理下册7.1《东南亚》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《东南亚》教案一、教学目标1、了解东南亚的范围、国家、自然环境及其重要的地理位置2、了解东南亚的气候特征及对农业生产的影响3、掌握马六甲海峡在海洋运输中的地位4、了解东南亚热带经济作物的分布、重要的矿产的分布及人口分布的简况5、使学生通过分析东南亚的重要的地理位置,推理出马六甲海峡的重要运输地位6、让学生运用地图分析东南亚多火山、地震的原因二、教学重点、难点1、重点:东南亚的组成范围国家及马六甲海峡的重要地位。2、难点:通过读图分析中南半岛与马来群岛的不同地形特征。三、教学课型新授课四、教学方法引导启发思考图文结合分析师生合作解决五、课时安排二课时六
2、、教学过程导入新课:展示图片景观导入:第二章了解地区第一节东南亚。设疑思考:引导学生分析“地区”在整个初中地理课程的位置,做到对课程结构的心中有数(见课件)。观察:展示图片“东南亚地形”图,观察其组成,中南半岛(提醒注意中南半岛西南面还有个马来半岛)和马来群岛(哪些岛屿)。范围地球位置:东半球,北半球,亚洲的东南部海陆位置:亚洲的东南部,东临太平洋,南接大洋洲,西濒印度洋为邻。纬度位置:10°S~23.5°N(北回归线)之间。设问思考:展示图片,东南亚大部分地区位于—带(热带)?国家图片观察:展示“东南亚政区”图。中南半岛:有哪几个国家?与中国接壤的
3、国家有(按照由东向西顺序)?内陆国有?马来群岛:有哪几个国家?地跨中南半岛和马来群岛的国家有(马来西亚)?地跨两大洋的国家有(印度尼西亚)?总共有11国家。马六甲海峡两岸的国家有哪些?东南亚这些国家的首都分别是哪里?又分别位于哪条河流附近?地形和河流中南半岛:发现问题:河流有哪些?发现什么规律(流向,大小—大河)?引导分析:为什么流向由西北向东南?回顾知识:亚洲地形特征(中间高四周低)?发散思维:东亚河流流向(一江春水向东流—太平洋)?南亚河流流向(恒河与印度河—印度洋)?北亚河流流向(俄罗斯—北冰洋)?东南亚河流流向?补充:湄公河在我国境内叫?湄公
4、河流经那些国家?在哪个国家注入海洋?地形特征:山河相间纵列分布马来群岛:发现什么规律(流向,大小—小河)?讨论思考:在大河的下游会形成(冲积平原河口三角洲)?对比总结:中南半岛与马来群岛的地形河流特点:中南半岛:地形特征:山河相间纵列分布河流特征:上游水流湍急,下游缓慢,多自北向南流马来群岛:地形特征:地势崎岖,山岭很多,平原较少,火山地震频繁河流特征:河流短小而湍急,多呈放射状讨论思考:东南亚适合人口居住否(世界人口稠密的地区之一)?为什么?教师引导:从地形、气候、地理位置和发展历史等角度思考。主要分布:大河沿岸平原河口三角洲及沿海平原原因:交通便
5、利,农业发达,自然条件优越由:火山国——印度尼西亚引入火山地震带火山地震读图分析:为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁?引导思考:地震爆发原理观察图形:展示六大板块示意图归纳引导:三大板块(印度洋板块、亚欧板块与太平洋板块)交界处,地壳运动活跃,外部表现为多“火山”“地震”,爆发在海底则多形成“海啸”。小组讨论代表发言:火山的功与过?通过感受印度洋火山喷发灾难,反思人类与自然应如何相处。是持悲观还是乐观态度,说出各组的依据。气候合作探究:读图,试分析A、B两地各是什么气候类型?并说明其气候特点。回忆:东南亚绝大部分处于五带中的什么带(热带)?判断依据
6、是(特殊纬线—赤道与北回归线)?对比归纳:中南半岛:热带季风气候,判断依据是(纬度位置与海陆位置—沿海)?气候特点(雨季11月~次年5月东北风从陆地吹向海洋:降水多;旱季6月~10月西南风从海洋吹向陆地:降水多)终年高温,分旱、雨两季。马来群岛:热带雨林气候,判断依据是(纬度位置与海陆位置—岛屿)?气候特点(全年高温多雨)?物产热带经济作物:是世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物重要产地。读P36页图7-6东南亚物产分布图,观察东南亚游哪些热带经济作物?其产地在哪里?粮食作物:水稻。水稻出口国有:泰国越南缅甸。完成活动P37页1、2。有哪些矿产资
7、源(印度尼西亚-石油,马来西亚——锡矿砂世界第一)?其产地在哪里?农业讨论探究:假如你是热带季风气候区的一位农民,何时播种?何时收获?在热带雨林气候区又该如何呢?中南半岛:雨季播种,旱季收获。分布特点(河流下游冲积平原河口三角洲)马来群岛:随时播种,全年收获。分布特点(沿海狭小平原)知识梳理:中南半岛马来群岛地形特征河流特征气候特征主要国家马六甲海峡观察图片:展示相关“大洲”图。教学过渡:由东南亚位置过度到马六甲海峡位置→马来半岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡,由马六甲海峡位置推理→马六甲海峡位置的重要性:沟通印度洋与太平洋天然水道。→联结欧洲印度洋沿
8、岸港口与太平洋沿岸港口天然航道。→发散到东南亚“十字路口”(亚洲与大洋洲,印度洋与太平洋)教师点播引导:东南
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