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时间:2018-06-12
《部编本人教版《道德与法治》八年级上册期中复习提纲(第1-5课)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编本人教版《道德与法治》八年级上册期中复习提纲(第1-5课)第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活(一)我与社会1.感受社会生活社会现象我们的社会生活绚丽多彩。略我们对社会的感知由于我们身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们了解社会的途径社会实践、实地调查、网络媒体、参观感悟等我们参与社会活动的意义我们会更加关注社区治理,献计献策,会更加关心国家发展,在社会中锻炼实践能力,培养爱国情感,树立正确的价值观2.个人与社会关系内容启示(要求)侧重个人对社会的作用个人是社会的有机组成部
2、分,社会关系构成了人类赖以存在的社会。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。作为社会成员要履行好自己的职责,自觉维护国家的利益和荣誉,为社会做贡献。侧重社会对个人的作用1.人的成长是不断社会化的过程。.....我们会逐渐成长为一名合格的社会成员2.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。在社会中成长,亲近社会,融入社会,奉献社会,养成亲社会的行为3.青少年要养成亲社会行为表现谦让、分享、帮助他人、关心社会发展,如研学旅行、劳动体验,参加各种公益活动、志愿服务、募捐活动、废品回收利用、关
3、注时事政治等等原因(1)青少年处于走向社会的关键时期我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。做法(1)我们要树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3
4、)我们要主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,实现自己的人生价值。9第二课网络生活新空间网络是把双刃剑认识网络的两面性,趋利避害,合理利用网络积极影响(利)1.网络丰富了日常生活(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.网络推动社会进步(1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。(3)网络为文
5、化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。(2)我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。消极影响(弊)(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;(3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。(1)我们要提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。要学会辨析网络信息,让谣言止于智
6、者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。合理控制上网时间,不沉迷虚拟交往而忽视现实的人际关系。(3)提高安全防范意识,不轻易泄露个人信息和隐私。恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律,不造谣,不传谣,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人。。。多角度思考政府:加强精神文明建设,弘扬社会主义核心价值观,提高公民的道德和法律素养;完善法律和法规,加大打击力度网络经营者:诚信经营,合法经营,加强网络监管。公民:提高个人媒介素养,遵守
7、道德和法律,不传谣,不造谣,发现违法行为及时举报等宣传标语:适度上网,健康成长网络资源要利用,网络文明要谨记上网不上瘾,健康又文明第二单元遵守社会规则9道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,我们要学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法律意识,推动社会文明进步。第三课社会生活离不开规则(一)社会生活有秩序1.生活需要秩序社会秩序内容作用措施社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。(1)社会正常运行需要秩
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