重庆市大渡口区初三检测数学试题带答案

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1、大渡口区初三检测数学试题（本试题共26小题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答．2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项．参考公式：抛物线的顶点坐标为一、选择题：（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑．1.计算：（）A．–2B．–C．2D．2.在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）3.下列运算正确的是（　）A．a2+a3=a5B．(－2a

2、3)2=4a6C．a6÷a3=a2D．(a+2b)2=a2+2ab+b24.无理数a满足：2＜a＜3，那么a可能是（）A．　　　B．　　　C．　　　D．5.合作交流是学习数学的重要方式之一．某校九年级每个班合作学习小组的个数分别是，，，，，．这组数据的众数是（　）A．　　　B．　　　C．　　　D．6.如图，直线AB∥CD，∠C=44°，∠E为直角，则∠1等于（）A．132°B．134°C．136°D．138°7.已知二次函数的图象如图，则下列结论错误的是（　　）A．B．C．D．8.如图，△ABC为⊙O的内接三角形，∠AOB=100°，则∠A

3、CB的度数为()A．100°B．130°C．150°D．160°九年级数学试题第9页共6页9.一列快车从甲地驶往乙地，一列特快车从乙地驶往甲地，快车的速度为100千米/小时，特快车的速度为150千米/小时，甲乙两地之间的距离为1000千米，两车同时出发，则图中折线大致表示两车之间的距离y（千米）与快车行驶时间（小时）之间的函数图象是（　　）10.如图所示，在正方形ABCD中，E是BC的中点，F是CD上的一点，AE⊥EF，下列结论：①∠BAE＝30°；②CE2＝AB·CF；③CF＝FD；④△ABE∽△AEF.其中正确的有（）A.1个B.2个C

4、.3个D.4个11.如图是用棋子摆成的图案，摆第1个图案需要7枚棋子，摆第2个图案需要19枚棋子，摆第3个图案需要37枚棋子，按照这样的方式摆下去，则摆第6个图案需要（）枚棋子．A.115B．122C．127D．13912.如图，四边形是平行四边形，点的坐标为（3，0），，为边的中点，反比例函数的图象经过，两点，直线与轴相交于点，则点的坐标为（）A.（0，）B.（0，）C.（0，5）D.（0，6）二、填空题（本大题6个小题，每小题4分，共24分）九年级数学试题第9页共6页在每小题中，请将你认为正确的答案填在答题卡相应位置的横线上．13.重庆

5、地铁1号线尖顶坡至璧山的延长线线路全长约5600米，将5600这个数用科学记数法可表示为.14.从－1，0，1，2四个数中任意取出两个数，这两个数和为负数的概率是．15.已知，△ABC∽△DEF，△ABC与△DEF的面积之比为1：2，当BC=1，对应边EF的长是.16.如图，扇形AOB中，OA=2，C为上的一点，连接AC，BC，如果四边形AOBC为菱形，则图中阴影部分的面积（保留）为.17.已知点P（1－2a，a－2）关于原点的对称点在第一象限内，且a为整数，则关于x的分式方程的解是.18.如图，四边形ABCD中，∠BCD=90°，对角线B

6、D平分∠ABC，过点A作AE⊥BC于点E，AE=BC，若BE=5，CD=8，则AD=.三、解答题：（本大题2个小题，每小题7分，共14分）解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形（包括作辅助线），请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.19．如图，点D，E在△ABC的边BC上，AB=AC，BD=CE．求证：AD=AE．20.中学生带手机上学的现象越来越受到社会的关注，为此某记者随机调查了某市城区若干名中学生家长对这种现象的态度（态度分为：（A）无所谓；（B）基本赞成；（C）赞成；（D）反对），并将调查结果绘制成频数折线

7、统计图1和扇形统计图2（不完整）.请根据图中提供的信息，解答下列问题：九年级数学试题第9页共6页(1)此次抽样调查中，共调查了名中学生家长；(2)将图1补充完整；(3)根据抽样调查结果，请你估计该市城区6000名中学生家长中有多少名家长持反对态度.四、解答题（本大题4个小题，每小题10分，共40分）解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形（包括作辅助线），请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.21.（1）计算：；(2).22.现由甲、乙两个工厂来加工生产550台某种机器。已知甲工厂每天的加工生产能力是乙工厂每天加工生

8、产能力的1.5倍，并且加工生产240台这种机器甲工厂比乙工厂少用4天。（1）求甲、乙两个工厂每天分别可加工生产多少台这种机器？（2）若甲工厂每天的加工生产成本为3万元，乙工厂每天