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时间：2018-06-12
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1、深圳市布吉高级中学高一数学必修42016-033.1.1两角差的余弦公式班级：_____________姓名：________________www.ks5u.com学习目标理解并掌握两角差的余弦公式。通过公式的简单应用，初步理解公式的结构及其功能，并为建立其他和差公式打好基础。阅读课本相关内容并回答以下问题：1.如何用任意角的正弦余弦值来表示；注意：公式的记忆规律：[公式两边的符号相反；公式右边同名三角函数相乘再相加；知道两角的各正弦和余弦，就可以求出两角差的余弦。2.如何求出的值;3.会求的值吗？例
2、题剖析例1.利用差角余弦公式求的值解法1：解法2：变式训练：利用两角差的余弦公式，求第5页共2页深圳市布吉高级中学高一数学必修42016-03变式训练：变式训练：当堂检测：1.的值为（）A.B.C.D2.的值为（）A.B.C.D.第5页共2页深圳市布吉高级中学高一数学必修42016-033.已知，则的值等于（）A.B.C.D.4.化简=5．化简7.已知，求的值.【巩固练习】：1.求值2.化简3.设α∈，若sinα＝，求cos第5页共2页深圳市布吉高级中学高一数学必修42016-035.若cos(α－β)
3、＝，cos2α＝，并且α、β均为锐角，且α<β，求α＋β的值.【能力提升】6.已知，求小结本节我们学习了两角差的余弦公式，首先要认识公式结构的特征，了解公式的推导过程。学会应用公式求值计算。在解题过程中注意角、的象限，也就是符号问题，学会灵活运用.第5页共2页深圳市布吉高级中学高一数学必修42016-03第5页共2页
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