人教版七年级《道德与法治》下册第五课《品出情感的韵味》复习提纲

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1、第五课：品出情感的韵味第一框：我们的情感世界1：情感与情绪的关系是怎样的？  ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。  ②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。2：情感有什么作用？  ①情感是人最基本的精神需求  ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。  ③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地

2、观察事物，探索未知。  ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。第二框：在品味情感中成长1：美好情感是怎样形成的？生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。2：我们可以通过哪些方式获得美好情感？  我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。3：负面的情感体验对我们成长有什么意义?  生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助

3、力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 4：情感体验与外部环境有什么关系？ 在情感体验中，我们并不总是被动地接收外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。