浅析小学音乐教学中存在的问题及对策

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1、浅析小学音乐教学中存在的问题及对策摘要：在我国的小学教育中，音乐教学课程作为最基础的学科，在培养小学生的综合能力方面有着相当重要的要求。现如今，音乐课程越来越成为小学教学的重要课程。小学音乐教学课程注重的是基础与根基的培养，小学阶段是施展素质教学的最佳时期，随着时代的发展，小学音乐教学要顺应教育改革，将音乐教学全面渗透到小学教学中。通过分析小学音乐教学课程发展的现状，分析我国小学音乐教学课程中存在的问题与现象，探究了加强小学音乐教学课程改革的手段与措施。关键词：小学教育；音乐教学；问题与现象；手段与措施一、我国小学音乐教学的发展现状1.我国小学音乐课程课堂教学

2、的现状分析6现如今，我国小学音乐课程课堂教学的最主要问题就是小学生对小学音乐课程没有兴趣，需要改变教学方法，激起学生的学习兴趣。小学生的思维活跃，他们的思想能力正处于一生中最高的时期，如果能够得到优秀的小学音乐课程的带领，他们的思维能力将得到大幅度的提升，整体的音乐学习能力的塑造也将达到一个完整的水平，为以后的人生打下坚实的基础。也就是说，小学音乐课程的作用是非常巨大的，但是我国现如今的小学音乐课堂上教学手段单一，小学生的兴趣不浓，导致小学生对小学音乐课程态度消极。这表明，我国小学音乐教学方式中仍存在着巨大的问题，需要进行改革。2.我国培养小学音乐课程人才院校

3、的发展现状分析随着我国社会主义经济的不断发展与进步，我国小学音乐教学培养行业迅速兴起，在各大小学，小学音乐教学专业的学习也火热展开。小学音乐课程学院是我国培养专业教育型人才的前沿阵地，各专业的教学都需要从音乐课程的角度来进行。小学音乐教学专业是学院的热点专业，承担着为我国的小学音乐教学行业提供优秀人才的任务，如何进行有效的小学音乐教学是小学教育所重视的，也是对小学音乐课程教学的重要部分。二、我国小学音乐日常教学中存在的问题与现象1.教师对小学音乐教学的认识不够，不能进行正常的小学音乐能力培养6在我国传统的教学中，课堂上重视教师对小学生知识的教导，只灌输知识不注

4、重能力的培养，对小学生进行更深的知识研究造成了阻碍。而在小学音乐教学中，对音乐的实践感受训练应该占有极大的比重，将小学生带入小学音乐教学中去，让他们接受专业的音乐技能培训，才是教育中应有的小学音乐教学。教师对音乐课程教学的认识不高，认为灌输音乐知识才是音乐教学的重点，没有认识到小学音乐技能教学的学习也有助于提高小学生获取知识的能力，锻炼小学生对技能的掌控，为小学生进行自主学习提供了保障。所以教师应该改革自身的思想，对小学音乐教学中应有的技术手段进行全面的认识与了解。2.教学中不重视教学后的审查与考核，小学生的音乐教学技能不过关课堂考核是课堂教育的一个里程碑，在

5、课堂上进行考核，有利于小学生对课堂教学的知识总结，也有利于教师对小学生知识技能理解程度的了解，推动课堂进度，让小学生在考核中了解自身的缺点与不足。但是现如今在的小学音乐教学课堂上，教师对小学生进行全面的知识与技能教学，但是却忽略了课堂考核，导致教师不了解小学生对音乐知识技能的掌握程度，影响了小学音乐教学的整体进度，使小学生对音乐课程的认识也不能深入了解，对小学音乐课程教学的影响是非常不利的。三、加强小学音乐教学有效性的手段与措施1.注意对小学生进行差异性教学，发掘小学生的音乐潜力6在传统教学中，教师在课堂上生硬地讲解，对小学生传授音乐知识，灌输思想，以至于小学

6、生对音乐知识的理解程度不够深，仅仅是死记硬背，现如今小学生的个性化发展程度相当高，在音乐学习中也积极要求个性，传统音乐教学模式的缺点愈加明显。教师如果能做到对小学生的应用水平进行深入的了解与分析，发掘每个人心中潜在能力，让小学生在学习过程中找到属于自己的自信，就能帮助小学生在音乐课堂中的技能培训过程中找到自己的方向，再由教师灵活地解读教材，将小学生带入生动的音乐学习环境中，使小学生对音乐课程学习产生兴趣，充分调动小学生的学习积极性，经过教师的言传身教，将小学音乐课程的学习效率达到最高。2.积极进行教法改革，带动小学音乐教学课程的发展传统的小学音乐教学课程是通过

7、教师的讲解，将小学音乐教学课程的知识注入小学生的思想中，属于半强迫性教学模式，但是大部分情况下，教师的讲解会不充分，让小学生不能够很好地理解，所以教师要注意在教学过程中制订教学计划，逐步进行教学。还有，教师在讲解知识的时候要注意知识的循序渐进性，而不是一个劲地灌输应用知识，使小学生失去了学习小学音乐教学知识的兴趣与劲头，这是最不妥善的结果。在教学过程中，教师要先从初步的小学音乐知识与音乐基础知识进行教学，再将那些不易理解的抽象的音乐专业性的教学知识点进行具体形象地讲解，也可以图文并茂，激发学生学习的热情，为我国培养未来的优秀人才打下坚实的基础。3.音乐课程教学

8、模式是音乐教学改革提出的改革方法6音乐