2017高考物理考前知识点复习

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1、高中物理主要知识点力和运动1.匀变速直线运动的基本公式的规律及重要推论2.牛顿第一定律:一切物体总保持  状态或    状态,直到作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止.理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是物体运动状态的原因,即力是物体产生的原因。3.惯性:与物体是否受力及运动状态 . 是惯性大小的量度,质量大的物体惯性 ,质量小的物体惯性.4.物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同。这就是牛顿第二定律。公式表示为理解:物体加速度a的方向与物体所受合外力F合的方向始

2、终相同。5.超重和失重内容:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象,其加速度的方向。物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象,其加速度的方向。物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的这种状态,叫做完全失重,条件是加速度大小方向。理解:(1)是超重和还是失重关键看加速度的(2)无论是超重和还是失重,其重力,只是对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化。6.物体运动的轨迹是________的运动.物体做曲线运动时,某一点的速度沿曲线在这一点

3、的_________方向.理解:由于曲线运动中速度的方向时刻在变化,所以曲线运动一定是运动7.做曲线运动的条件:物体所受合力的方向与它的速度方向_________同一直线上.做曲线运动的物体,其轨迹总是弯向合外力的方向.8.运动的合成与分解:由分运动求合运动的过程叫做_____________.由合运动求分运动的过程叫做_________.运动的合成与分解遵循___________.9.合运动与分运动的关系(1)等时性:合运动和分运动是同时发生的,所用时间相等.(2)等效性:合运动跟几个分运动共同叠加的效果相同

4、.(3)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各个分运动独立进行,互不影响.10.平抛运动(1)竖直分运动是_____________,水平分运动是___________,运动轨迹是一条_______________。(2)平抛运动的加速度为,即平抛运动是曲线运动。11.圆周运动-13-高中物理主要知识点(1)匀速圆周运动:物体沿圆周运动,并且线速度的大小_________.(2)描述匀速圆周运动的物理量:线速度:物体通过的_________与所用___________的比值,公式_________。角速度:物体

5、与圆心的连线扫过的__________与________的比值,公式___________。周期、频率:运动___________所用的时间叫周期;质点在___________内绕圆心转过的__________叫频率。各物理量之间的关系:___________________________________________________.(3)向心力:做匀速圆周运动的物体可能直接受到指向圆心的力,也可能并不直接受到指向圆心的力,但合力一定指向圆心,故把指向圆心的合力称为向心力.公式:_____________

6、_________,向心力的方向总是沿半径指向圆心,方向时刻改变,所以向心力是________________.(4)向心加速度:公式为_________,(5)关于离心运动问题利用受力分析,求出与运动方向垂直的力的合力得到的向心力,是实际提供给圆周运动的向心力。利用速度,根据公式计算得到的向心力,是圆周运动需要的向心力。当前者大于后者时,物体做;当前者小于后者时,物体做;当前者等于后者时,物体做.12.天体运动(1)开普勒第一定律:所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。(2)开普

7、勒第二定律:对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。理解:由于面积相等,故近日(地)点的速度大于远日(地)点的速度(3)开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,公式表示为理解:(1)开普勒第三定律虽然是根据行星绕太阳的运动总结出来的,但也适用于卫星、飞船环绕行星的运动.(2)第三定律中的k是一个与运动天体无关的量,它只与被环绕的中心天体有关.4.万有引力定律:公式为,G为引力常量。适用条件:公式适用于两个质点或均匀球体间的相互作用,当两个物体间的距

8、离远远大于物体本身的大小时,物体可看作质点,两个质量分布均匀的球体,距离为两球心之间的距离,公式可以使用.5.人造卫星(1)人造卫星绕地球的运动可看成是匀速圆周运动,所需的向心力是地球对它的万有引力提供的,因此解决卫星问题最基本的关系是:G===.(2)三种宇宙速度①第一宇宙速度:v1=,是发射卫星的最小发射速度,大小等于卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度.-13-高中物理主要知

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