朋辈辅导员参与辅导员工作的探索

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1、朋辈辅导员参与辅导员工作的探索　　摘要：长期以来，辅导员承担着保证学生健康成长的重要任务，然而，面对当前辅导员比例配备不足、大学生思想的新变化及网络环境的负面影响等诸多挑战，朋辈辅导员参与辅导员工作，作为一种新型的帮学手段，对于减轻辅导员工作负担，促进同辈间相互学习、共同成长具有重要的现实意义。基于此，本文引入朋辈辅导员这一群体，深入挖掘朋辈辅导员参与辅导员工作的合理性，试图对朋辈辅导员参与辅导员工作进行有益探索。关键词：朋辈辅导员；辅导员；朋辈辅导10朋辈辅导员参与辅导员工作的探索　　摘要：长期以来，辅

2、导员承担着保证学生健康成长的重要任务，然而，面对当前辅导员比例配备不足、大学生思想的新变化及网络环境的负面影响等诸多挑战，朋辈辅导员参与辅导员工作，作为一种新型的帮学手段，对于减轻辅导员工作负担，促进同辈间相互学习、共同成长具有重要的现实意义。基于此，本文引入朋辈辅导员这一群体，深入挖掘朋辈辅导员参与辅导员工作的合理性，试图对朋辈辅导员参与辅导员工作进行有益探索。关键词：朋辈辅导员；辅导员；朋辈辅导10辅导员是大学生健康成长的引路人，是学生工作顺利开展的重要力量。新时期新形势下，加强和改进高校辅导员工作，

3、探索辅导员工作新方法，不仅是高校学生事务管理的内在要求，也是时代发展的迫切需要。当前，高等教育的快速发展、当代大学生的新特点、网络环境的负面影响都给辅导员工作带来了新的挑战。面对诸多挑战，应在高校学生工作中实践朋辈教育理念，选拔高年级（大二、大三）优秀学生，组成朋辈辅导员队伍，接受特定的培训和管理，对入学新生（辅导对象）提供学习引导、心理援助、生活帮扶等方面的服务，并引导其在这一过程中提升自我、实现自我。这样不仅可以减轻辅导员的工作负担，而且有利于促进朋辈间相互学习、共同成长，进而提升辅导员工作的实效性。

4、一、当前高校辅导员工作所面临的新挑战（一）高等教育体制改革所引发的新问题给辅导员工作带来挑战当前，高等教育快速发展，高校招生规模迅速扩大，高校的辅导员出现严重短缺。一方面，教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确要求全国高校按照不低于1：200的师生比配置专职辅导员，但实际情况中却难以达到，即使将宿舍区辅导员、院系党总支书记（副书记）统计在内，与规定的比例仍有差距。另一方面，繁杂的事务性工作使得辅导员工作繁重不堪，很多辅导员纷纷离职或转岗。部分高校不仅未对此产生足够的重视，反而注意力集中在专业教师的引

5、进和招生计划的扩充上，没有及时弥补辅导员队伍空缺，导致学生工作师生比例下降，有的高校一名辅导员管理800多人。此外，部分高校成立了住宿制书院，实现年级和专业混住，使得辅导员难以在短时间内了解和掌握学生的思想动态和行为特征。这些问题给辅导员的正常工作带来了严峻的挑战。（二）新生代大学生的思想变化增加了辅导员的工作难度10当前，“90”后大学生已取代“80”后成为高校新生代主体。他们思想开放、个性张扬、自尊心强、社会责任感弱，既有着强烈的独立性和叛逆性，又有着无法摆脱的依赖性。随着经济社会的快速发展，当代大学

6、生群体呈现出新的变化，主要表现在以下几个方面：一是他们渴望接触社会，但有缺乏对社会的正确认识，进入社会后屡遭碰壁，容易产生不满情绪。一些学生难以适应大学的学习和生活，渴望到社会寻求自身价值，加之于网络环境的负面影响，产生了“学习无用论”的想法，便办理了休学或退学手续，直到在社会碰壁后才后悔莫及。二是他们当中的相当一部分学生，特别是独生子女，从小都是在家长的溺爱中成长起来的，习惯于享受优质的物质生活，却缺乏艰苦奋斗的精神，习惯于享受成功后的满足感，却缺乏面对失败的勇气。因此，一些学生很容易在入学适应、人际交

7、往、感情受挫等方面遇到困扰，产生心理问题，甚至引发抑郁症等心理疾病。这些变化给辅导员的思想政治教育工作和管理工作带来了巨大的压力和挑战。（三）网络信息化加大了辅导员的工作难度10随着网络信息化日益加快，电脑和网络逐渐成为学生学习新知识和新思想的快捷方式，但随之而来的负面影响也令人担忧。其一，尽管大部分学生已经成年，但心智仍处于不成熟阶段，世界观、人生观、价值观很容易受到外界的影响。当前，相当数量的学生沉迷于美剧、韩剧等国外电影、电视剧，深受西方拜金主义、功利主义等思潮的影响。其二，网络世界的虚幻性，使得不

8、少自律性不强的学生深陷网瘾而无法自拔，无限制地泡在网上，忽视了现实生活中的人际关系，对日常学习和生活造成了极大的影响。其三，不法分子利用网络进行网络诈骗和网络犯罪，导致很多学生财物被骗，甚至造成身体伤害。这些负面影响使得辅导员的工作难度大大增加。二、朋辈辅导员参与辅导员工作的合理性（一）朋辈辅导员参与辅导员工作的理论基础朋辈辅导员参与辅导员工作，是高校实践朋辈教育理念的有效成果，具有充分的理论基础。一是班杜拉的社会学习理论认为