家庭环境对大学生自我效能感的影响

《家庭环境对大学生自我效能感的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、家庭环境对大学生自我效能感的影响摘要：目的：研究家庭环境对大学生的自我效能感的影响，让父母意识到家庭环境对子女个体发展的重要性。方法：采用家庭亲密度与适应性量表中文版（FACESII--CV）量表中的家庭目前实际情况部分和一般自我效能感问卷（GeneralSelf-EfficacyScale，GSES），对师范院校随机抽取的142名大学生进行调查，采用SPSS11.5forwindows对实验数据进行分析。结论：家庭环境与自我效能感成正相关，家庭环境能够预测自我效能感。关键词：大学生;家庭环境;自我效能感中图分类号：C915文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）3

2、4-0118-02引言8自我效能感是由美国的社会学家、心理学家班杜拉[1]，他将有机体对自己能否顺利完成某件事情的主观体验称为自我效能感。20世纪80年代以后，这个理论得到了丰富和进一步的发展，同时也得到了许多实证研究的支持[2]。在那以后许多的学者也开始重视对人们的自我效能感的研究。在大学生逐渐成为社会主人公的今天，学者们对大学生的关注度也日益上涨。为了更好地了解大学生的心理状态，人们做了许多关于大学生的学习方面的自我效能感研究、自我效能感关于成就动机方面的研究、自我效能感与特质焦虑方面的研究等。纵观这些研究，人们都是在关注大学生自我效能感对各个方面的影响，而没有进一步关注影响

3、大学生自我效能感的因素，缺乏家庭环境与大学生自我效能感之间的关系的研究。本研究从自我效能感的影响因素出发，着重探讨家庭环境对大学生自我效能感的影响。从理论方面来说，拓宽了自我效能感的研究面，丰富了自我效能感的研究领域，增加了对大学生的又一方面的理论研究。从实践方面来说，家庭环境对自效能感的影响的研究，作为一种实践的理论支撑，引起家长的高度重视，积极地创造良好的家庭环境或氛围，促进孩子的健康成长和发展。一、研究方法（一）研究对象随机抽取师范学院中的150名学生，有效回收问卷142份，其中男生46人，女生96人。（二）研究工具8在这次的研究中采用了两个量表。其一是采用由沈其杰、赵靖平

4、、费立鹏翻译，邹定辉、周远东、费立鹏修改的家庭亲密度与适应性量表中文版（FACESII--CV）量表中的家庭目前实际情况部分，在该部分包括两个维度，亲密度和适应性[3]。根据这两个维度得出16中家庭类型。另一个是内在一致性系数为0.87，一星期间隔的重测信度为0.83，效度在0.60到0.77之间的一般自我效能感量表（GeneralSelf-EfficacyScale，GSES），在该量表当中包含了10道题，均用4分等级计分。运用SPSS11.5forwindows对数据进行整理与分析，从而得出家庭环境情况对大学生的自我效能感有影响，家庭环境对自我效能感有很好的预测作用，其中家庭

5、的适应性与自我效能感之间呈正相关。二、结果（一）男女生自我效能感与家庭环境的差异性检验■采用独立样本t检验[4]得男女生自我效能感差异不显著（t=-0.120p=0.905）。被试的家庭亲密度（t=3.704p=.000），适应性（t=2.410p=.017），得出男女在家庭环境方面存在着显著性的差异的结论。（二）家庭情况本研究被试的家庭亲密度为65.120，适应性为43.282。常模的家庭亲密度是64.9±8.4，适应性为49.9±6.6。说明本研究中的被试的家庭亲密度明显高于一般的群体，适应性和大众的适应性相差不大。（三）家庭环境与自我效能感之间的关系■8采用线性回归对原始数

6、据进行回归方程分析后，得出家庭亲密度对自我效能感有显著的预测能力（t=1.46p=0.083），家庭的适应性对自我效能感的预测力显著（t=2.389p=0.018）。三、讨论1.一个人对自己能否成功地完成某事的主观体验叫作自我效能感，班杜拉认为自我效能感的高低直接决定着个体进行某个活动的动机[1]，对于我们来说动机就是我们生活的动力，当我们缺失了动力的时候，我们就不能有效地完成任何事，由此我们可以看自我效能感对我们的重要性。本研究中男生的自我效能感高于女生，但是差异不显著（P>0.05），这与李妲[5]等人的研究一致。但是许多的研究也得出男女生自我效能感之间的性别差异显著（

7、P<0.05）[6]，男生的自我效能感显著高于女生。在传统文化当中男生充当着主要的角色，在现实生活中男生的积极性高于女生，在一定程度上提高了他们的自我效能感，使得男生的自我效能感高于女生[7]。但是随着社会的进步，男女平等制度的实行，使得女生的地位逐渐上升，女生能在家庭环境中得到同男生一样的平等待遇，现今女强人的逐步出现，女生能在各个领域中立足，说明女生个体发展是比较好的，这都在一定程度上提高了女生的自我效能感的整体水平，使得男女自我效能感之间的差异减小，从而由以往的显著（