新视野大学英语(第三版)读写教程第二册完整教案

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1、新视野大学英语读写教程(第三版)BOOK2教案教学对象TeachingSubjects2015级大学英语本科教学内容LessonContentUnit1AnImpressiveEnglishLesson周次第2-4周授课时间2月29日-3月18日课型□理论课√理论、实践课□实践课课时分配6教学环境TeachingEnvironment多媒体教室教学目标TeachingAimsAfterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobeableto:1.unders

2、tandthemainideaandstructureofSectionAandSectionB;2.masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetexts3.talkaboutlanguageteachingandlearningandexpresstheiropinionsaboutcurrentwayofteachinginanEnglishclass;4.readwiththeskill“findingkeyideasinse

3、ntences”;5.writeacompositionwiththreemainparts:introduction,bodyandconclusion.重点KeyIssues1.Vocabularytediousabsorbedallergiccapturecondenseexceeddistinguishdistinctivecomplimentarycomplementaryproclaimevidentlyadequatecompetentadjustbeneficial2.Skills●

4、Learntoreadwiththeskill“findingkeyideasinsentences”andwriteacompositionwiththreemainparts:introduction,bodyandconclusion.难点PotentialProblemsandDifficulties●Totalkaboutlanguageteachingandlearning●writeacompositionwiththreemainparts:introduction,bodyandc

5、onclusion.●Toapplythephrasesandpatterns教学方法MethodologyAcombinationoftraditionalteachingmethodswiththecommunicativeapproachwillbeadopted.Specialattentionshouldbepaidtoclassroominteractionlikequestioningandanswers.Smallgroupworksarealwaysneededwhilediscu

6、ssingthequestionsandthedifficulttranslationpractice.Moreencouragementisneededandmoreguidancewillbegivenintheirextracurricularstudy.教具TeachingAidsVisualaids,projector,stereoandmicrophone教学分组TeachingGroupsGroupworkandpairwork课堂学习任务与活动的组织ConductofTasksand

7、Activities(师生互动方式ModeofInteraction;学习策略LearningStrategies)Students-centeredTask-basedteachingandlearning教学过程设计TeachingProcedures步骤1Step1导入Lead-inI.Greetingandwarming-upquestionsdiscussion.1.WhatarethekeyfactorsthathelppeoplelearnEnglishasaforeignlangua

8、ge?2.DoyouhaveanyprobleminEnglishlearning?3.DoyouthinkgrammarisimportantinEnglishlearning?II.Listeninganddiscussing.1.Listeningpractice.2.Inyouropinion,whatisthemosteffectivewaytolearnEnglish?III.Listeningtoatalkandanswerquestionsonpage

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