2018年部编本新人教版第8课《去年的树》教案

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1、2018年部编本新人教三年级上册语文《去年的树》一、在平淡张体会深情厚谊：师：《去年的树》是一篇童话故事，故事的开头是这样写的，谁愿意读一读？（屏幕出现：一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听鸟儿唱。）生：（朗读）师：读得真好，谁愿意再来读一读？生：（朗读）师：读得真棒!一棵树，一只鸟；一个唱，一个听。多好的朋友，多好的日子，我们一起美美地读一读。预备，起——生：（齐读）师：鸟儿给树唱歌，可能会在什么时候？生：可能会在春天，可能会在秋天。师：可能会在春天，可能会在秋天，他猜想了季节的不同。生：可能在树孤单的时候。师：

2、你注意到了人物心情的不同，可能在树孤单的时候，真好！谁还有不一样的猜想？生：可能在早上，可能在晚上。师：也有可能。是的，鸟儿给树唱歌可能在春天，可能在秋天；鸟儿给树唱歌，可能在树孤独的时候，也可能在树高兴的时候；可能在早上也可能在晚上。那么，那么多种可能，你是凭这一段话当中的哪一个词语猜想出来的？生：我在“天天”这个词语发现的。师：你的目光真敏锐，没错，就是这个“天天”，一起读——生：（齐读）天天。师：再读——生：（齐读）天天。师：两个“天天”。我们一起读文章的这个开头，注意读出“天天”的感觉和味道来。生：（齐读）一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站

3、在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听鸟儿唱。师：正是这样的“天天”，给了我们多少美好的想象，带给我们多少美好的画面。（舒缓的背景音乐响起，屏幕依次出现鸟儿在早晨、晚上、春天、秋天等各种背景中站在树上唱歌图片，同时呈现文字：鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。）师：大家看，当太阳露出笑脸的时候——生：（朗读）鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。师：当月亮挂上树梢的时候——生：（朗读）鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。师：当森林里的雪都融化了的时候——生：（朗读）鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。师：当叶子在秋风中

4、飘落的时候——生：（朗读）鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。师：迎着风，迎着雨——生：（朗读）鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。师：走过春，走过夏——生：（朗读）鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。师：这真是一段美好的时光。（音乐继续，屏幕依次出现鸟儿在夏天、晚上等各种背景中站在树上唱歌的图片，同时呈现文字：鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。）师：你再听，鸟儿站在树枝上，给树唱着优美的歌，树呢？生：天天听着鸟儿唱。师：你再听，鸟儿站在树枝上，给树唱着快乐的歌，树呢？生：听着鸟儿唱。师：鸟儿站在树枝上，给树唱着

5、夏日小情歌，树呢？生：听着鸟儿唱。师：鸟儿站在树枝上，给树唱着晚安小夜曲，树呢？生：听着鸟儿唱。师：是的，这是一段多么美好的时光啊！就这样，一天又一天，一日又一日，读——生：（齐读）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。师：多好的日子，多好的朋友，带着这样的感受，再来读一读这个开头——生：（齐读）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。师：孩子们，由这两个“天天”，你体会到了什么？生：我体会到了鸟儿和树这对好朋友结的时间很长。师：这是你的体会。生：他们是形影不离的好朋友。师：“形影不离”这个词用得真好！生：鸟儿和树的友谊

6、地久天长。师：哎呦——“地久天长”，感情是那样的深——生：深厚。师：好的，我把这个词写下来，你们不妨也在文章的开头批注“深厚”两个字。（板书：深厚）师：我们再来读一读这个故事的开头，体会他们那段形影不离十分深厚的感情。预备，起——生：（齐读）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。二、在平淡中感受依依不舍师：一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天为树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子就这样一天一天地过去，寒冷的冬天就要到来了，鸟儿必须离开这里，到很远很远的地方去过冬，眼看着这么一对朝夕相处、形影不离的好朋友就要分手了，这个时候，

7、树的心情是什么？鸟儿的心情又是什么？生：树依依不舍地对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”师：树的心情是依依不舍。（板书：依依不舍）生：鸟儿难过地说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”（教师板书“难过”）师：好的，请坐。一对好朋友就要分手了，一个是那样的依依不舍，一个是那样的难过。是的，这是人之常情，还有不一样的写法吗？生：树恋恋不舍地对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”师：（板书：恋恋不舍）鸟儿呢？生：鸟儿含泪说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”师：鸟儿是含泪说

8、。（板书“含泪”）师：真好！孩子们，树和鸟儿要分别的时候，一个依依不舍，一个难过；一个恋恋不舍，一个含泪。有了这样的体会，有了这些提示语