日语形式名词「こと」的探究

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1、日语形式名词「こと」的探究摘要：学会和掌握形式名词「こと」的方法，可按本稿分类进行。首先弄清形式名词「こと」的词义。其次是构文上的语法功能。然后是已形成了的惯用表达方式。如果学习者注意到了这几点，无论是再抽象难以掌握的语法问题也能化难为易。关键词：形式名词；抽象事物；词义；名词化；惯用表达中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2014）35-0132-02学过日语的人皆知，日语语法中有名词和形式名词之分，且具体分为普通名词、固有名词、数词、代词、形式名词。如：「本」、「��」、「花子」、「三枚」、「これ」、「

2、こと」等。其中的「こと」既是普通名词亦是形式名词。作为普通名词不难掌握，但作为形式名词非常抽象是日语学习者学习的难点之一。笔者针对形式名词的「こと」从词义和构文等角度进行整理及归纳，以便提高学习效果，仅供日语学习者参考。一、形式名词「こと」的词义7形式名词亦称形式体言，是日语中特有的语法现象之一，其失去了作为名词的实质意义，在句中受连体修饰语的修饰，将用言体言化并起到一定的语法作用。日语句法中的句子成分主要是由各种助词决定的，而助词只能连接名词，若一个长句或段落充当句子的主语、主题、宾语等各种句子成分时则需要将其名词化，这个语法功能便由形

3、式名词「こと」等承担。作为形式名词「こと」的词义是表示抽象的事物或概念等，大致可分以下几种：1.表示与某人某事相关的事情或以什么为中心的事情。其词义与「ありかた」「�合」相似。例：�のことは心配するな/不要担心我。2.表示以某人作为动作、心情的对象或抽象的概念。多用「好きだ」「嬉しい」「悲しい」「分かる」等表示好恶之类的情感形容词或表示状态的可能动词。例：あの人のことが忘れられない/我忘不了他。3.表示某种行为、状态。其词义与「行�」「�子」相似。例：自分のしたことを反省しなさい/请反省一下自己的行为。4.表示说话思考的内容、意思。其词义

4、与「内容」「意味」相似。例：彼女は私の言うことがよく分からないらしい/她似乎不大明白我说的意思。5.接形容词连体形后起副词作用，所表示的事态与后续谓语有关。例：�いこと留守にする/长时间不在家。二、构文上的名词化用法71.当谓语部出现表示可能性、正确与否、评价、感情、思考等词语时，主语部的名词化即可用「こと」。如：「当然だ」「真�だ」「正しい」「嘘だ」「いやだ」「嬉しい」「悲しい」等。例：彼女が怒ることも当然だ/她生气是理所当然的。2.当谓语部出现表示知觉、视觉、感觉等词语时，主语或主题部分的名词化则不能使用「こと」。如：「�こえる」「�

5、える」「感じられる」等。例：子供が泣いていることが�こえる。（×）；子供が泣いているのが�こえる/听到小孩子在哭。3.当主语部及谓语部均需要体言化时，主语部可用「こと」或「の」，但谓语部只能用「こと」不可用「の」。例：常に真�を�ること（の）は大切なことだ/总是说真话很重要；常に真�を�ること（の）は大切なのだ。（×）。三、构成惯用表达「こと」作为形式名词使用时，更多的是惯用的表达即形成了固定的句型。学习者熟知了解这些句型，是学会掌握并能应用形式名词「こと」的最好捷径。1.「～��（�去形）+ことがある/ない」。表示曾经的经验、体验或经历

6、。可译为“……过”。例：フランス料理を食べたことがある/吃过法国料理。2.「～��（�7在形）+ことがある」。表示有时或偶尔发生的事，对于发生频率较高的事不能使用。可译为“有时”“经常”。例：朝早く起きることもあるんですよ/有时也会早起的呀。3.「～��（�在形）+ことができる/できない」。表示可能或不可能，可与表可能的「V-れる」型动词替换。但在强调可能性时，一般多用「ことができる」。可译为“会”“能”“可以”。例：信�してくれる人を失望させることは出来ない/不能让信任我的人失望。4.「～��（�在・�去形）+ことになる」。表示主体以外

7、的客观决定或决定的结果。可译为“决定”“定为”。例：今度北京支店に行くことになった/（公司）决定了我这次调到北京分社。5.「～��（�在・�去形）+ことにする」。表示主体的主观决定或决心。可译为“决定”“决心”。例：就�することにしました/我决定就职了。6.「～��（�在形）+ことになっている」。表示约束人们生活行为的各种规定。可译为“规定着”“按规定”。例：休む�は学校に��しなければならないことになったいる/学校规定，请假不上学时必须事先与学校取得联系。7.「～��（�在形）+ことにしている」。表示根据某种决定而形成的一种习惯。但表示

8、一般意义的习惯或礼仪时则不能使用，其句型本身不能出现否定形。翻译要灵活。例：私は�日必ず日�7をつけることにしている/我每天坚持必写日记。8.「～��（�在形）+ことだ」。表示说话人就某种行为