学生体质健康状况的调查与分析

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1、学生体质健康状况的调查与分析中图分类号：G806文献标识：A文章编号：1009-9328（2014）08-000-02摘要为了贯彻落实第三次全国教育工作会议提出“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想”的精神，促进学生积极地参加体育锻炼，上好体育课，增强学生体质和提高健康水平，把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。本文运用文献资料法、测试法和数理统计分析法，以《学生体质健康标准》为准则，通过对广东省中山市技师学院现代服务系961名在校学生的体质健康状况进行调查，对学生的身体形态、机能和素质进行比较分析，研究发现我校学

2、生整体水平一般，学生健康体质还有待进一步提高，进而提出建议促进我校学生加强体育锻炼以改善体质健康水平提供一些有益的参考。关键词体质健康调查分析2002年7月，教育部和国家体育总局联合颁发了《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》，这标志着我国学校体育工作进入了与素质教育协调发展的新阶段。学生的体质健康状况如何，直接关系到我国未来的发展和民族的盛衰。当代职业学生们要具备良好的综合素质，良好的体质状况更是中职学生将来能为国家健康工作的重要保证。1了解我校学生的体质现况，研究他们体质的特点和规律，是我校教育部门和体育工作者

3、的责任。本文根据我校学生体质健康状况的调查统计结果进行分析与研究，力求揭示我校学生体质的发展趋势，为今后进一步改进和提高我校学生的体质健康状况提供理论依据。一、研究对象及方法（一）研究对象我校在校学生。有效测试人数961人，其中男生598人，女生363人。（二）研究方法1.文献资料法查阅部分学术刊物有关学生体质健康方面的资料。2.数理统计法各项测试数据的整理统计，用《学生体质健康标准（试行方案）》评价指标，对测试结果进行统计分析。3.数据来源和过程根据我校的实际情况和中国学生体质与健康调研工作的《实施方案》，数据来源于2013

4、年10月对我校在校学生从身体形态、身体机能、身体素质三个方面进行的体质测试结果，共测量了6项指标：身高、体重、肺活量、台阶试验、握力和立定跳远。数据的检验、检查验收和统计均根据《学生体质健康标准（试行方案）》评价指标进行。本文对现代2服务系在校男女生的体质指标测试结果，依照技校类学生体质健康标准进行评价统计分析，作为研究我校学生体质健康状况的依据，并提出了符合我校实际的一些建议和方法。二、结果与分析（一）总测评得分分析学生体质测试结果显示不及格达到36%。及格为38.29%，说明我校大部分学生的体质健康水平都在中下水平，其中优

5、秀学生只有1.04%身体素质好的学生非常少。本人认为应以国家《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神为指导，保证每天锻炼一小时为切入点，不断深化体育教学改革，加强体育活动的组织开展，使“健康第一”的理念深入人心，为我校学生的茁壮成长提供有力保障，才是我们在今后工作中的重点。（二）各项测量数据结果分析1.身体形态测量结果分析身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比例关系，反映人体的围度、宽度和厚度以及密度。体质指数（BMI）=体重（kg）/身高（m）的平方，身高标准体重是评价人体

6、形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。根据测量结果分析，我校学生中男生营养不良、超重和肥胖率占了男生总人数的18.22%，女生14.04%，均高于全国平均水平。另外我校学生3平均较低体重占了26.32%，也是相当高的，除一小部分学生是家庭生活条件原因造成之外，其主要原因是学生的生活习惯、规律不正常，缺乏体育锻炼。学生忽视自身的体质健康，是影响我校学生身体形态匀称程度的主要因素。以上分析数据结果应当引起高度注意。2.身体机能测量结果分析调查显示，我校男生此项测试结果比女生的好，不及格比例男生为16.9%，女生则达到28.

7、9%，究其原因：（1）近来我校大力推行“健康生活无处不在”活动，在校道旁、教学楼底层、宿舍公共区安装了一批乒乓球台和健身器材，男生会经常参加锻炼，而女生没有；（2）我校男生多数喜欢打篮球踢足球，运动量比较大，相反，女生只要以羽毛球运动为主运动量较小。但是总体优秀和良好人数也只有11.1%和25.1%远低于国家平均标准。主要原因是：因为大部分学生都是首次测试，在测试前没有针对性地对促进肺活量提高方面的锻炼，学生也不知道从何练起，也没有意识到肺活量测试的目的与意义，在肺活量测试时，方法与技巧性较强，学生不能掌握正确的测试方法，所以

8、这也是我校学生优秀和良好率偏低的主要原因。台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。台阶试验指数值越大，则反映心血管系统的机能水平越高，反之亦然。经常参加有氧代谢运动，可以提高心血管4系统的机能水平，其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降，在试验结束后