提升城市软实力的青年公民意识的培育路径

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1、提升城市软实力的青年公民意识的培育路径摘要：青年发展本质与城市软实力建设所体现出来的内涵具有一致性，具有公民意识的新青年是城市社会经济发展和精神文明建设的内在要求，应将青年公民意识培育作为提升城市软实力的路径：一要“学校教育、社会实践”一体，构建特色青年公民意识培育体系;二要“政治参与、法制教育”并行，构建青年公民意识培育的政治实践机制;三要“传统媒介、新兴媒介”互补，构建青年公民意识培育的全方位传播系统。关键词：城市软实力;青年;公民意识一、青年公民意识培育与城市软实力的基本内涵“城市软实力”基于“国家软实力”和“区域软

2、实力”，普遍认为，城市软实力是建立在城市文化、环境、人口素质、社会和谐等非物质要素之上的一种合力，包括文化号召力、教育发展力、政府执政力、城市凝聚力、社会和谐力、形象传播力、区域影响力、环境舒适力等。青年公民意识是青年个人对自己在国家中地位的自我认识，反映青年对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向，青年公民意识强调青年在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。9青年参与城市发展，并在城市发展中扮演着越来越重要的角色，青年发展本质与城市软实力建设所体现出来的内涵具有一致性，青年的社会本

3、质、青年文化、青年发展、青年问题、青年的社会地位、青年的个体性等，已成为一个国家经济社会发展程度的重要指标。二、青年公民意识培育在城市软实力提升中的作用具有公民意识的新青年，不仅是国家民主政治生活的必然要求，也是城市社会经济发展和精神文明建设的内在要求。（一）培育青年公民意识，有利于鼓励青年担当城市建设重任，最终提升城市软实力青年是推动城市化和城市现代化的重要力量，青年公民意识对城市发展的促进作用体现在，当城市的发展理念、政府管理政策及城市的内涵精神与青年自身价值导向相一致时，青年能对所处的城市产生一种内生性认同和普遍性支

4、持，这种内化、认同和支持，能确立起青年的主人翁责任意识。通过树立“主人翁”意识，能引导青年助力城市生态建设，如主动践行低碳环保理念、认养“绿地”、营造“青年林”等;能引导青年投身城市建设，为城市开发、城市功能完善等献计献策;能引导青年参与城市管理，展现“青年突击队”风采。（二）培育青年公民意识，有助于引导青年维护城市形象，最终提升城市软实力9公民意识对城市的外在形象具有维护功能，培育公德意识有助于引导青年自觉成为现代城市秩序的构建者和维护者。当代青年普遍接受过高等教育，是城市中素质相对较高的群体，通过培育公德意识，有助于推

5、动青年在维护城市秩序中发挥作用，引导青年自觉成为现代城市秩序的构建者和维护者。公民意识对城市的内在形象具有塑造功能，通过培育责任意识，有助于推动青年在提供优质服务中树立形象。作为一种现代的价值理念，公民意识指导并支配市民的日常生活和行为，久之则形成一种健康向上的社会风气，既能使市民产生一种强烈的责任感和自豪感，又能增强城市的对外吸引力。例如，窗口单位从业人员多为青年，通过“青年示范岗’、“青年文明号”、“青年优质服务窗口”创建活动，有助于培育公民意识，引导青年形成文明服务的自觉意识，保持热情大方的精神风貌，成为城市形象的代

6、言人。（三）培育青年公民意识，有助于引导青年参与城市管理决策，最终提升城市软实力9城市软实力评估指标中，政府执行力是非常重要的一项内容。新公共管理中，主要有六个因素影响政府执行力，包括政府执行人员的综合素质、政府的政策质量、政府绩效考核方式、制度的保障与规约、政府组织结构、政府与社会的关系。青年公民意识的培育，能引导青年按法定程序积极参与城市管理和政府决策，这不仅可以有效制约和监督城市政府公共权力的运作，而且也使管理者和权力者涉取民众的利益诉求，掌握尽可能全面和公平的决策信息，从而能够提高管理决策的科学化和公平化，增强城市

7、政府的执行力和感召力。总的看来，青年公民意识的提高，能提升群众监督意识，规范群众监督行为，完善群众监督渠道，有利于促进依法行政和提高政府行政效率，为服务型政府建设创造必要条件。三、青年公民意识培育：提升城市软实力的的重要路径（一）“学校教育、社会实践”一体，构建特色青年公民意识培育体系，提升城市软实力1.以学校为主阵地培育青年公民意识，凝练城市软实力在凝练城市软实力过程中，学校应成为先行者和实践者，要发挥思想政治课程的教育主渠道作用，在理论教学上，将公民意识教育与课堂教学结合起来，使学生深层次从如何“做好一个公民”的角度去

8、理解和领会教学内容，积极开发特色素材和教学资源库，使学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想，形成正确的世界观、人生观和价值观;实践教学上，通过参观纪念馆、观看教育影片、开展志愿服务活动等实践教学，使公民意识教育不仅仅停留在理论、课本层面上，而更加深刻、立体，具有时代性。92.以志愿服务为载体培育青年公