高考生物基因工程简介练习

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1、7．基因工程简介时间：60分钟，总分100分一．择题题：每题只有一个选项符合题意，每题3分共51分。★1．质粒、密码子、唾液淀粉酶所指物质的本质分别是A．DNA、RNA、蛋白质B．蛋白质、DNA、蛋白质C．DNA、RNA、糖类D．RNA、RNA、糖类2.下列有关基因工程的叙述，不正确的是A．一般用同一种限制性内切酶切割含目的基因的DNA和运载体DNAB．常用的运载体是细菌质粒、噬菌体和动植物病毒C．基因工程成功的标志是目的基因可以随受体细胞的繁殖而复制D．“鸟枪法”获取目的基因一般用于获取原核生物的目的基因★

2、3．某科学家从细菌中分离出耐高温的淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中，经过检测，Amy在成熟块茎细胞的间隙中发现。以下有关叙述正确的是A．菌的基因a，可以混在水肥中，通过马铃薯植株的吸收和运输进入细胞内B．导入成功后，将抑制细胞原有代谢，开辟新的代谢途径C．因a在马铃薯细胞中成功表达出了耐高温的淀粉酶D．RNA以自身为模板自我复制4．下列关于基因工程中运载体的叙述，错误的是A．能在宿主细胞中复制并保存B．只有一个限制酶切点，以便与外源基因连接C．具有标记基因，便于进行筛选D．质粒是

3、基因工程中最常用的运载体5．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是A．促使目的基因导入宿主细胞中B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来D．使目的基因容易成功表达★6．通过基因工程，可利用大肠杆菌生产人的胰岛素，下列说法中正确的是A．通常用鸟枪法直接获得目的基因B．运载体除了可用质粒，还可以用聚乙二醇C．可以直接用合成胰岛素的信使RNA作为目的基因D．根据人的胰岛素的氨基酸序列人工

4、合成目的基因7．目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述哪项不是这一先进技术的理论依据A．所有生物共用一套遗传密码子B．基因能控制蛋白质的合成C．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成D．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞内的DNA都在细胞核内的染色体上8．在基因工程中，若目的基因是真核生物的某基因，则用鸟枪法和合成法获得的目的基因有差异。关于这种差异的叙述，正确的是A．鸟枪法获得的目的基因不含内含子B．合成法获得的目的

5、基因含内含子C．合成法获得目的基因需要用限制性内切酶处理D．鸟枪法获得目的基因需经用限制性内切酶处理★9．人们利用基因工程的方法，用大肠杆菌生产人类胰岛素，这一过程不涉及到A．用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并拼接B．把重组后的DNA分子导入受体细胞内并进行扩增C．检测重组DNA分子是否导入受体细胞内并表达出相应的性状D．检测目的基因是否发生结构上的改变10．研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且

6、目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素首先应该A．仅有链霉素B．仅有抗氨苄青霉素C．同时含链霉素和抗氨苄青霉素D．无链霉素和抗氨苄青霉素11．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同B．生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入大肠杆菌中，再转入水稻细胞中C．物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定是单倍体D．因治疗主要是对具有基因缺陷的细胞进行修

7、复12.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A．②③B．①③C．③④D．①④13．21世纪被认为是生物学世纪，目前可以用放射性同位素（如32P）、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测标本上的遗传信息。以下与DNA探针有关的叙述中，不正确的是A．DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断B．DNA探针可用于遗传性疾病的诊断C．DNA探针可用于改造变异的基因D．DN

8、A探针可用于检测饮用水病毒含量14．用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环境保护上的重要意义是A．减少氮肥的使用量，降低生产成本B．减少氮肥生产量，节约能源C．避免使用氮肥过多引起的水体富营养化D．改良土壤的群落结构15．“生物导弹”是指：A.单克隆抗体　　　　　　　　　B.杂交瘤细胞C.产生特定抗体的B淋巴细胞　　D.在单抗上连接抗癌药物16.下列不属于获取目的基因的方法是A．“鸟枪法”B．