高考历史20分钟专题突破26

《高考历史20分钟专题突破26》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn历史专题突破（26）——历史上重大改革回眸1、梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为A、用财产的不平等代替了出身的不平等   B、不同等级的公民享有不同的政治权力利C、不同等级的公民承担的义务也不相同   D、梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要21．《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵族多怨望”。这主要是因为商鞅变法A．废井田，开阡陌B．奖励军功C．建立县制D．禁止弃农经商3、“以森林民族的原生文化，直接与高度发

2、展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述？A、大化改新B、1861年改革C、王安石变法D、孝文帝改革4、王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是A．青苗法B．农田水利法C．方田均税法D．募役法5、“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”对上述材料理解正确的是A、强调世俗权力高于教权B、主张国家权力为神所授C、主张政教合一D、教皇权力高于王权6、穆罕默德·阿里改革使埃及发生了数百年来未有的变化，这些变化包括①社会

3、秩序改善②民族工业发展③人民反抗减少④遏制西方入侵    A．①②③ B． ②③④    C．  ①③④    D．①②④    7、亚历山大二世说:“与其等农奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放农奴”这说明他A、认识到农奴制阻碍资本主义发展B、主要是维护农奴主利益C、主张实现天赋人权,人人平等D、代表资产阶级利益8、如右图所示，1868年日本大政奉还反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是A、推翻了封建专制统治B、为发展资本主义开辟了道路C、维护了国家的统一D、确立了君主立宪制的资

4、产阶级专政9、梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其强，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是A．比较中日近代文化的异同B．证明中国进行社会政治变革的必要性C．寻找甲午战争日胜中败的历史原因D．批评洋务派的活动没有使中国富强起来本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn历史专题突破（26）——历史上重大改革回眸1

5、、梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为A、用财产的不平等代替了出身的不平等   B、不同等级的公民享有不同的政治权力利C、不同等级的公民承担的义务也不相同   D、梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要21．《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵族多怨望”。这主要是因为商鞅变法A．废井田，开阡陌B．奖励军功C．建立县制D．禁止弃农经商3、“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述？A、大化改新B、1861年改革C、王安石变法D、孝

6、文帝改革4、王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是A．青苗法B．农田水利法C．方田均税法D．募役法5、“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”对上述材料理解正确的是A、强调世俗权力高于教权B、主张国家权力为神所授C、主张政教合一D、教皇权力高于王权6、穆罕默德·阿里改革使埃及发生了数百年来未有的变化，这些变化包括①社会秩序改善②民族工业发展③人民反抗减少④遏制西方入侵    A．①②③ B． ②③④    C．  ①③④    

7、D．①②④    7、亚历山大二世说:“与其等农奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放农奴”这说明他A、认识到农奴制阻碍资本主义发展B、主要是维护农奴主利益C、主张实现天赋人权,人人平等D、代表资产阶级利益8、如右图所示，1868年日本大政奉还反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是A、推翻了封建专制统治B、为发展资本主义开辟了道路C、维护了国家的统一D、确立了君主立宪制的资产阶级专政9、梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其强，中国其弱乎?日人之游

8、欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是A．比较中日近代文化的异同B．证明中国进行社会政治变革的必要性C．寻找甲午战争日胜中败的历史原因D．批评洋务派的活动没有使中国富强起来10、戊戌变法法令中哪一措施使“举国守旧迂谬之人，失其安身立命之本，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”A、裁汰冗员　B、裁撤旧军队　C、废除八股取士　D、废除旗人由国家供养的特权11、阅读下列材料：【材料一】图一甲午战争图图二时