高考历史中国古代史素质训练题5

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1、第五章民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元第一节五代十国一、单项选择题1.五代十国的分裂割据局面,实质上是()A.汉族政权与少数民族政权的并立B.豪强地主势力发展的结果C.统治阶级内部争权夺利的斗争D.唐末藩镇割据的延续和扩大2.五代十国期间,南方各国十分重视经济水利。在钱塘江也修筑海塘的是()A.后唐B.吴越C.吴D.楚3.“十国”中,称“汉”的政权是()①后汉②前汉③北汉④南汉A.①②③④B.②③④C.③④D.②③4.五代十国时期,全国最大的印刷业中心有()①杭州②成都③扬州④金陵A.①②B.②③C.①④D.②④5.下列与周世宗

2、改革的历史作用最相近的改革是()A.商鞅变法B.管仲改革C.王莽改制D.魏孝文帝改革二、材料解析题6.阅读下列材料材料1:(周世宗显德二年)诏曰:“……内外文武臣僚,今后或有所见所闻,并许上章论谏。若朕躬之有阙失,得以尽言,时政之有瑕疵,勿宜有隐。”——《旧五代史·世宗纪》材料2:(显德六年)帝率诸军北征。……丁酉,驾御龙舟,率舟师顺流而北,首尾数十里。……是役也,王师数万,不亡一矢,边界城邑皆望风而下。”——《旧五代史·世宗纪》请回答:①周世宗改革的背景是什么?②取得什么结果?有什么意义?三、问答题7.五代十国时期,南方经济发展的原因是什么?产生了什么影响?参考

3、答案一、单项选择题1.D2.B3.C4.D5.A二、材料解析题6.①背景是国家分裂割据,战争连年不休,人民饱受战争之苦。②国力强盛,对外战争取得胜利,为后来北宋的统一奠定了基础。三、问答题7.原因:①南方相对稳定,战争较少,有利社会经济发展②大量北方人民南迁,增加南方劳动力③南方统治者采取一些保境安民、劝课农桑的措施。影响:五代时,全国的经济重心继续南移,南方日益成为全国经济先进地区、人口数量超过北方。第二节北宋的建立和中央集权制度的加强一、单项选择题1.北宋结束五代十国分裂局面是在()A.9B.960年C.979年D.l02.北宋派转运使管理地方财政,对政治方面

4、产生的主要影响是()A.保证了中央的财政供给B.加强了对地方财政的管理C.使朝廷获得了充足的“岁币”D.削弱地方割据的经济基础3.宋太祖加强中央集权的措施中,不包括()A.解除朝中大将的兵权B.在中央设三省六部制C.州的长官知州由中央派遣文官担任D.枢密院有调兵之权但不直接统领军队4.北宋建立后,首先集中军权,这主要着眼于()A.防止军事割据B.加强军事力量C.镇压人民反抗D.抵抗辽的进攻5.北宋科举制的发展,体现在()①考试分为乡试、省试、殿试②殿试成为定制③进士科成为最主要的科目④试卷实行糊名法A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④二、材料解析题6.阅读下

5、列材料材料1:使京师之兵足以制诸道,则无外乱;合诸道之兵足以制京师,则无内变。——朱弁《曲洧旧闻》材料2:诸镇皆自知兵力精锐非京师之敌,莫敢有异心者。——司马光《涑水记闻》请回答:以上材料反映宋初统治者在集中军权方面有何重要措施?采取这些措施所遵循的重要原则是什么?三、问答题7.北宋科举制的发展表现在哪些方面?产生什么影响?参考答案一、单项选择题1.C2.D3.B4.A5.B二、材料解析题6.答:措施有:①解除禁军将领石守信等人兵权,又陆续削减节度使的实权。②将禁军统领权一分为三,直接对皇帝负责。③设枢密院,有调兵之权但不直接统领军队,统领军队的将帅无调兵之权,使

6、其互相牵制。④禁军定期更换驻地,而统兵的将领并不随军调动,以防武将专权。原则:“强干弱枝”,“内外相制”。三、问答题7.答:北宋科举制比唐朝有进一步发展。①考试分为乡试、省试、殿试。②严格科举考试程序,殿试成为定制,进士科成为最主要科目。③考试方法实行糊名法,防止考官舞弊。影响:科举制发展,为地主阶级各阶层进入仕途开辟了道路,使北宋的政权基础进一步扩大,也起到了加强中央集权的作用。第三节北宋中期的社会危机和改革一、单项选择题1.造成“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”的主要原因是()A.官员数量增加B.北宋统治者实行“不抑兼并”的政策C.豪强地主大量兼并的结果D.政

7、府赏赐大量田地给朝中大将2.庆历新政的中心内容是()A.加强军事B.丈量土地C.整顿吏治D.奖励垦荒3.王安石变法中,既有利于稳定物价和商品交流,又使国家收入增加的措施是()A.青苗法B.农田水利法C.募役法D.市易法4.王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了()A.平息农民的反抗斗争B.打击朝廷的腐败势力C.巩固自己的权势地位D.抵御辽和西夏的进攻5.王安石变法中哪一措施与唐代的“庸”相似()A.青苗法B.募役法C.方田均税法D.市易法二、材料解析题6.阅读下列材料(王)安石曰:“……且国用不足,非当世急务,所以不足者,以

8、未得善理财

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