高二生物下期末模拟考试题14_1

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1、新课标版生物高二下学期期末考试模拟练习25（必修三）一、选择题1．雷鸟的羽毛可随季节的改变而进行白色（冬天）与灰褐色（夏天）的变换，据生态学知识判断，下列叙述中正确的是①两种毛色中较细密的是白色②雷鸟的羽毛因不断变化，不能作为保护色③导致羽毛变换的非生物因素是阳光④羽毛变换是对温度变化适应A．①③B．①④C．①③④D．②③④2．植物矮小，根系发达，叶小而厚，叶表皮细胞壁厚，气孔深陷，栅栏组织层次多，此类植物可能为A．水生植物B．旱生植物C．阴生植物D．以上都不对3．生态环境中某些重金属对生物体产生危害是通过A．氧化作用B．还原作用C．富营养化D．富集作用4．与人

2、体高级神经中枢无直接联系的活动是A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名5．从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于A．生产者、消费者B．生产者、分解者C．分解者、消费者D．消费者、分解者6．以下关于种群.群落和生态系统的叙述中，正确的是A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网7．体内胰岛素不足对糖的代谢的影响是A.肝糖元合成加强，血糖浓度升

3、高B.肝糖元合成减弱，血糖浓度升高C.肝糖元合成加强，血糖浓度降低D.肝糖元合成减弱，血糖浓度降低8．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是A.背地（心）生长B.向水平方向生长C.向光生长D.无法确定9．（上海春季高考题）家庭养花，一次施肥过浓，引起花卉萎蔫，可采取的措施是①加强光照②改善空气流通③适当浇灌清水④更换盆中泥土A.①③B.②④C.①②D.③④10．“一山不存二虎”这一谚语，用生态学观点可以理解为A．虎所需要的生活空间大B．虎性情孤独，不群居

4、C．营养级越高的生物，则得到的能量越少，个体数量也越少D．身体强壮的虎以身体弱小的虎为食11．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正.膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+.NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础12．关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是A.抗毒素是抗体B.抗体都能被蛋白酶分解C.淋巴细胞都能产生抗体D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应13．图示体液免疫过程，下列有关叙述不正确的是A.①②过程都需要细胞膜糖被的参与，⑤过

5、程主要发生在内环境中B.T细胞与B细胞都是由骨髓造血干细胞分化、发育而来C.一种抗原往往具有多个决定簇，一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体D.当机体再次受到同种抗原的刺激时，④过程可以迅速发生14．表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是15．造成我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是A．掠夺式的开发利用B．环境污染C．自下而上环境的改变和破坏D．外来物种侵入16．甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征；乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么甲、乙的特征分别属于A.物种的个体；一条鲤鱼B.物种的个体；一个鲤鱼种群C.种群；一条鲤鱼D.种群；一个鲤鱼种群1

6、7．某地区初级消费者和次级消费者的总能量分别为W1和W2，当下列哪种情况发生时，就可能使生态平衡遭到破坏A．W1>10W2B．W1>5W2C．W1<10W2D．W1<5W218．下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到电流的位置是：A.a处和b处B.c、d处和e处C.b、c、d处和e处D.a、b、c、d处和e处19．下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是(　　)A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C．利用秋水仙素诱导多倍体D．播放集群信号录音招引鸟类自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→

7、丙→丁，其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是(　　)A．a即流经此生态系统的总能量B．若b＞0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落二、填空题21．北京地区青蛙的生殖季节是4－6月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。月份9－121－234垂体个数5432请回答

8、问题：⑴表中显示，越接近