高二生物下期末模拟考试题4

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1、新课标版生物高二下学期期末考试模拟练习4（必修三）一、选择题1．生态系统的主要成分是A．消费者B．分解者C．生产者D．非生物的物质2．下面是用集合的方法表示各种概念之间的关系，下面表中与图示相符的选项是选项１２３４A无性生殖　营养生殖嫁接组织培养B染色体ＤＮＡ基因外显子C特异性免疫细胞免疫Ｔ细胞抗体D氮循环共生固氮菌生物固氮3．下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是(　　)A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C．利用秋水仙素诱导多倍体D．播放集群信号录音招引鸟类4．兴奋在神经元之间的传

2、递是A.双向传递B.单向传递C.终止传递D.反向传递5．对于相关激素间的作用的正确叙述是A.协同作用有利于生命活动的调节，拮抗作用不利于生命活动的调节B.协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节C.协同作用不利于生命活动的调节，拮抗作用利于生命活动的调节D.二者都不利于生命活动的调节6．植物生活必需的元素目前已知的有16种，下列属于矿质元素的一组是A.N、P、O、MgB.N、P、S、HC.K、Ca、Mg、FeD.C、H、O、N7．发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境、提高人类生存质量的重要措施，请回答：（

3、1）绿色食品是指A．绿颜色的食品B．有叶绿素的营养食品C．经济附加值高的营养食品D．安全、无公害的营养食品（2）通常所说的“白色污染”是指A．冶炼厂的白色烟尘B．石灰窑的白色粉尘C．聚乙烯等白色塑料垃圾D．白色建筑废料（3）倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是A．减少个人经济支出B．节约木材，保护森林C．减少固体垃圾D．移风易俗8．土壤中缺硼时，植物体会表现出“花而不实”的病症，在有该病症的植株叶上喷施一定浓度的含硼溶液后，该病症消失，这说明硼是植物体的A.大量元素，必需元素B.矿质元素，必需元素C.矿质元素，微量

4、元素D.矿质元素，大量元素9．一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，哪一项是不正确的A．先呈“S”形增长，后呈“J”形增长B．先呈“J”形增长，后呈“S”形增长C．种群数量达到K值后会保持稳定D．K值是环境条件允许的种群增长的最大值10．艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的简称，对于此病，目前还没有特别有效的药物和治疗措施。下列与此病有关的表述中，不正确的是A.病毒（HIV）主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能B.从感染HIV到发展为艾滋病患者，一般经过2—的潜伏期C.患者（或携带者）的血液、精液、唾液、乳汁等均可

5、能有HIVD.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播，也可通过皮肤接触传播11．用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，A.使小鼠产生过敏反应B.产生的抗体不能与该病毒结合C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细D.短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体12．在生物净化作用中起重要作用的是A．绿色植物和动物B．动物和微生物C．绿色植物和微生物D．高等动物和病毒13．下列有关特异性免疫的说法中，正确的是A.免疫球蛋白与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C.

6、当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病D.一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合，发生特异性免疫14．右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节高考15．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A.都位于能量金字塔同一营养级B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体D.一定是植物16．高等动物的各个器官中

7、，合成生长素甚微的是A.叶原基B.嫩叶C.成熟的叶片和根尖D.发育中的种子17．下列有关人体内水的叙述中，错误的是(　　)A.人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与，也有水的产生B.当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，在下丘脑形成渴觉C.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生D.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢18．水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是A.Na+来自饮食，主要通过汗腺排出B.K+排出特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排C.调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮D

8、.寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出19．（广东、河南、广西高考题）小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸人体处于饥饿状态时A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分